歴史 中学生 10ヶ月前 中学歴史、世界恐慌の話なんですけど、 どう答えたらいいかわかりません。 教えていただけると幸いです。 よろしくお願いしますm(__)m History No.80 Textbook P.210 ~P.211 単元を貫く課題 世界的な経済の変化は、各国の政治や国際関係にどのような影響をあたえたのだろうか。 本時の課題 世界恐慌によって各国の政治や社会は、 どのような影響を受けたのか。 その国がいくらぐらいかせいでいるのか Q.1 GDPが世界最大級の国々で景気が悪くなると、周りの国々にはどのような影響が出ると考えますか。 具体例をあげて答えよう。 から、日本から 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 2年弱前 年代の古い順で並べたらア〜ウはどの順番になるか教えてください🙇♀️ ア ワシントン会議が開かれ、中国の独立と領土の保全を決めた。 イ 中国国内で、帝国主義の侵略に反対する五四運動がおきた。 ウ 日本が、中国に二十一か条の要求を認めさせた。 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 2年弱前 どのように記述すれば良いか教えてください🙇♀️ 右のグラフは、大正時代の日本の貿易額の推移を表したもの である。このグラフを見ると、 1914~1918年頃は輸出超過 だったことが分かる。 その理由を、当時の世界情勢と合わせて 「戦場」・「欧米からの輸入」の2つの言葉を使って書きなさい。 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 2年弱前 この問題の答えを教えてください。 問2 以下のア~工を古い順番に並び替えなさい。【思×2】 ア 日本が国際連盟を脱退する。 イ 満州事変が起こる。 ウ 世界恐慌が起こる。 エ五・一五事件が起こる。 未解決 回答数: 0
歴史 中学生 2年弱前 至急!お願いします! 第一次世界大戦 大正デモクラシー 時代 Q なぜ、日本での民主主義の風潮が高まったのでしょう。 なるべく分かりやすくお願いします>< 回答よろしくです! 未解決 回答数: 1
歴史 中学生 2年弱前 第一次世界大戦らへんの所をやっています。 学校でオリジナルの講和条約を作ってみようで 小学生でも分かる簡単なやつでいいと言われたのですが、核兵器を使わない以外思いつきません。 なにかありますか 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 2年弱前 第一次世界大戦について質問です。 大戦後の状況について、同盟国(ドイツ・オーストリア・イタリア)連合国側(イギリス・フランス・ロシア・日本・アメリカ)また、インドや中国、朝鮮などの国は、対戦前と比べてプラスですかマイナスですか?それぞれの国について教えて欲しいです。 未解決 回答数: 1
歴史 中学生 約2年前 至急です! 社会の授業でディベートをします。 お題は「天下人にふさわしいのは信長、秀吉どっち」で、私の役割は反駁(反論)になりました。 なので相手側が主張しそうな秀吉の良いところや信長の悪いところを教えてほしいです。 また、それをどう反論できるかも教えてほしいです。 お願い... 続きを読む 解決済み 回答数: 1