第二次世界大戦と太平洋戦争って同じなんですか？ 同じならどうして1部になったんですか？

こんにちは 突然ですが、定期テストが2週間後に迫っているのですが社会（歴史）のテスト範囲に休んでいて授業を受けていないところがあるので解説お願いします！ 画像は、予習プリントの解答です

2. ギリシャ・ローマの文明について調べよう。 ギリシャ文明 都市国家 (ポリス) パルテノン神殿 哲学 数学 医学 彫刻 紀元前8世紀 ヘレニズム文化~ 紀元前4世紀 ローマの文明 ~ 紀元前6世紀 共和制 演劇 彫刻 ( 唐草模様) アゴラ(広場) ミロのピーナス ~インド・中国 日本へ影響 ※ギリシャ文化とオリエント文化の融合=ヘレニズム ↓ 紀元前30年 帝政 ガンダーラで出土した仏像 長さや重さ、容積の基準を統一 道路網の整備 水道や浴場 (水道橋) 闘技場 (コロッセオ) 法律や暦の制定 ~ヨーロッパ文化の礎 貨幣 4C 東西に分裂

至急お願いします🙇‍♂ 歴史のまとめる宿題が出されて、何をまとめたら良いか迷っています。 A４の裏表が、埋まるくらい書かないといけません。 題材を考えてほしいです。 できれば、文も考えていただけると、ありがたいです

歴史の授業のスピードが早すぎてついてけません、、、、 (　-`ω-)✧ﾄﾞﾔｧ…！ 誰かアドバイスください、、 ドヤァでは全くないです。

予習ですが教科書見ても分からないので。急いでます

ンー 1894 年 : ⑥ ーーと ) 吉発 〔 ] 日本 . VS 妥和が ま2 月

第一次世界大戦の新兵器についてです。 課題のプリントで、“第一次世界大戦で登場した新兵器を3つ書きなさい。”というのがありました。予習プリントなので、教科書で調べたところ、『新兵器の戦車や飛行機、毒ガス、潜水艦なども被害を大きくしました。特に〜』のようになっており、どの3つ... 続きを読む

予習なのですが今日の教科書みても分からないので 出来れば早めにお願いします🙇🏻‍♀️ (急いでいるので↑)

資料 は この時代の諾本 。 次のように変わり われる農が 全 g を Xoを| 時 の思科に生馬の葉や堆肥を使うようになった」 9水車を利用し始めた。 ① 作物の生産量が減り。 農民は村を自分たちの力でまとめていた。 ②⑨ 作物の生産量が減り. 村の中で貧富の差が大きくなっていた。 ⑬ 作物の生産量が増え 農民は村を自分たちの力でまとめていた。 ④ 作物の生産量が増え, 寺の中で貧富の差が小さくなっていた。 1 拓7について。 このような計を大訪した人物と、このころの本 | 支化の特色の組み合わせと して正しいものを. 選びなさい。 半る63 る ⑨ 人物-昔好 (挟條) 化の特色 -入寺の影響を受け 簡素で気品のある人 ⑨ 人物-吉田上好 (聞計人 の特色-下上の所を反映し た力強い文化 ⑨ 人物-削 の和伸十の和届を反映した太い

社会の予習をしているのですが、大正時代が全く頭に入ってこなく問題集も結構バツが多いです。どのように勉強すれば良いのでしょうか。

社会の「新しい日本の歴史」という教科書で第３章 近世の日本 がテスト範囲になってくるのですが、休校中に全部予習をしておきたいと思っています！ 皆さんのオススメの勉強方法はありますか？

歴史の効率の良い勉強法を教えてください！ 「個人的にこーやると覚えやすいよ～」など、なんでも構いません！