地理 中学生 3年以上前

これの意味が回答を見ても分かりません💦どういうことか教えてください🙇‍♀️

(1) 図1に関して述べた次の文中の ii に入る語句の組み合わせとして適切 なものを、あとのア〜エから1つ選んで、その 符号を書きなさい。 ( ) 船でアフリカ東岸から南アジアへ向かう場 頃であれば追い風を受けて航海す ることができる。 Dodation helation この地域の風は, 夏と冬で向きを変える特徴 があり、この風を ii という。 onli so ア i -1月 ウ i-1月 B合, ii モンスーン ii ハリケーン イi-7月 i-7月 エ7月 i-7 月 Gou Hiv od alloo B 0 ii モンスーンIT ii ハリケーン Wae (notel

地理 中学生 約6年前

解答の記述とは違ったのですが、これでも〇ですか？ お願いします🙇‍♂️

|2 図!. 図2はAさんが下線部)を考えた際に見ていた資料である。 A さんが下線部⑤のよう 考えた理由を図 1 , 図2から読みとり. 簡潔に書きなさい。 実際の一人あたりの 穀物和用量(2008 年) 世界の穀物生産量| 世界入口 芋腹の穀物生産量 (2008 年) (2008 年) 22.4 億トン 図1 (り論林水産省ホームページ| などにより作成) 図2 (FaAo ホームページ]により作成)

地理 中学生 約6年前

フィヨルドとリアス海岸の 違いはなんですか???

地理 中学生 6年以上前

貿易摩擦を簡単に説明お願いできますか、