至急です！！ 書いてあるものは無視してください 全てのかっこに入るものを教えてください！ お願いします！

●教科書 P61,62 を見て答えましょう。 *下の図は「(08 文水 )サイン」 といいます。津波の高さを動物に置き換えることで、 )守るデザインで )、また(20 )伝えています。地域の人の (2) (19 1.5m 13.5m ●授業で伝えた絵の具のポイントです。 思い出して答えましょう。(答えあり) *(22 水)の量を調節する。 * まず細い筆で(② ヘラどリ )をしてから、 太い筆で中を塗る。 * 必要に応じて(20 ( )ところから (2 せまい)ところの順で塗る。 )をする。 記述問題 デザインの改善点を答えましょう。 さんは地域のデパートに表示するためのピクトグラムをデザインすることになりました。このデパー 次のようなビクトグラムが表示されています。 トイレ エスカレーター (上り) んは下のアを制作しましたが、 すでに表示されているピクトグラムとはあまり統一感がないこと で、⑦、 ②の改善点を加えて、イ、ウのデザインへと変更をしました。 Aさんは、わかりやすく、 クトグラムにするために、 ⑦、 ②でそれぞれどのように改善しましたか。 答えましょう。 イ ウ ア 題 ピクトグラムを制作しよう。(授業内で説明します。 コンバス、 定規を使うので忘

明朝体は鉛筆だけで書いているんですけど､下手くそでムカついて病みそうです‼️どうしたら上手く書けるでしょうか❓

この問題の意味が分からないので教えてください

まく描くことができましたかが。 「 1 5歳の私の世界」 は上自画像と 分をどう表すか、 どんな世界をどのような技法で 語の学習を 区を(フェ 前回の課題で自分をうき は違い、 自分を主役にした作品です。 自 描くかなど、 発想するカがポイントです。 まずはアイデアを言葉に します。 参考にいろいろな言葉を連想しましょう。 浮かんだ言葉から絵を描きおこして、 スケッチを目指しましょう。 下の余白を自由に使ってください。

拳のデッサンの仕方を教えてください！

美術のテストでコップの影のハッチングが出ます！この見本から書くのですが、上手く書けません！見本書いてくれませんか？あと、各ポイントやアドバイスがあると嬉しいです！

ク 学期期末考論実技試験ニ upパシヤシシシq》ハツぃゅ$p$シbシっもら-.』 ーー一一 ングを用いで明暗などを表現してきまいしだた。 只逢を用いてハッチングをし、明暗在表現しなさい・ ーッ .、 ___ __ ーーーーーーーーーーー 度で表現していきます。 箇の形にそってハッチングしていきましょう<

何をしたら良いのでしょうか？

本物の美術作品に触れて, アーティストになろう 私たちの住んでいる名古屋市には, 名古屋市美術館をはじめとするたぐさんの美術館が ある。 また, 愛知県内や日本各地にも多くのすばらしい美術館がある。一方, 公園や公共 の場所など, 身近なところにも多くの彫刻作品やオブジェがある。 そこで、夏休みを利用して, 美術館に行ったり, 町の中を探したりして, 本物の美術作 品を味わい, その作品を自分なりに表現し, 新たな作品にしてみよう。 用NNで' <名古屋市美術館より 「義近Y」 アントニー・ゴプームリー> 作者の思いをじ取る 【自分なりに表現するためのポイント】 作品と同ヒポーズをして, 写真を撮る。 入う材質や道具などを使って, か 平面立体立体平面など. 表現方法を入れ替えてつくる。 ff名 と | |還ばげ

美術のまとめをしているのですが、 学習のポイントで遠近法は何を利用して遠近感を表しているか、というのはどのように書けばよいのでしょうか？ 一点透視図法の場合でいいので、誰か例をお願いしたいです…！！

初めて人物画(？)みたいなのを書いてみたんですが下手ですかね？😰

画力ÜPはどーすればよいですか？

足を描いてみたんですけど…上手くかけません！！ 何かアドバイスがあったら宜しくお願いします！！