中学三年の英語です。 （7）の1番右のカッコに No が入るのですが、その理由がわからなくて、わかる方教えていただけないでしょうか。 どうぞよろしくおねがいします。

(7) Will you turn the air conditioning on? Do you (m )( ) on the Sure. air conditioner? ( ), not at all.

下の問題です。クラシック音楽は流れていましたか？という文を作れという問題なんですが全く分かりません 答えではWas classical music being played at that timeでした。 なぜ受け身なのか分かりません。Google翻訳で同じ日本語を入れた... 続きを読む

The そのとき クラシック音楽が流れていましたか。 (at, being, classical music, that, played, time, was)? Utorizege tug 5/12 (1) apoune! vele avate) brofi yM game will not be put HYDE y vodsworllow C

赤のところにorが入るのはなぜですか？ あと、英語の長文の勉強法についてなのですが音読するのってどんな意味があるんでしょうか？？

Kenta is a young ( 1 ) who works on top of an office building in Tokyo. He takes the train to work, then uses an elevator to go to the top of the building. He is a little different from the other office workers who also use the elevator. He doesn't spend all day in front of a computer in an office. But, he changes his clothes and spends his day outdoors (). Can you imagine what he does? He grows vegetables there. It is forty-five floors above ground. Many young people left the *countryside to get jobs in the city in *the 1950s. People like の中に Kenta are bringing farming into *urban life. They are making farming *fashionable. Also, they are *providing food and saving (3). Thanks to the plants, the roof is kept cooler and the office workers in the building below don't need to use the *air-conditioning as much. This *reduces both the quantity of electricity used and the amount of heat *generated by the air-conditioning.- Another great *benefit of this kind of *agriculture is that plants help to clean the air and *produce *oxygen. If these kinds of farms and gardens become more 酸素生産 popular, cities could be covered with cool oxygen-producing green areas. いだろう Growing food on the tops of buildings also *makes good economic sense. First, there would be more jobs for people who like farming and live in the city. Second, it could reduce the amount of *imported food, and third, it would *lower food *transportation costs. For many years, cities have been taking over (4) to make houses. If these new farms and gardens なることがある。 can be

5の(2)was talking aboutだと×ですか？

J可能ですから,学力の安定度およ 単しい解答·解説,補充問題付きです ニング問題の解答は,B問節 用法 基本3用法 会話表現など」と「リスニング」ー 「リスー ni 実戦トライアル *す。 英語 1満点)で採点 満点)で採点 SH 実戦トライアル 英語 A第5回 解答 d。 ウ イ ozoltol エ 一番思い出に残った学校行事B班 わくわくオーケストラ教室 lgoic ad o o Ms. Beck:Hi, Aiko. What is your * poster about? :Hello, Ms. Beck. It is about the concert elnntidbt birthday language と参加した日:6月2日(木) と場所:芸術文化センター と思い出に残ったこと: d Aiko イ ウ ods miowe went to. At the concert, we listened to ア ob worliaad the *classical music ,,( brid) ( ) an *orchestra. Have you ever been to a ウ イ oet 1 生演奏の鑑賞! オーケストラの演奏によるクラシック音楽を聞きました。 Chris ウ ウ popular ア Is 1o ing classical music concert in Japan? A 2 素晴らしいホール! 本格的なコンサートホールへ行ったのは初めてでした。 Ms. Beck : No, I have never been to a concert in 塩を得ることができるから。 Japan. When did you go to the concert? 3 楽器の説明! オーケストラの楽団員が楽器について話してくれました。 コンサートに行くことは.CDで音楽を聞いたり,テレビで コンサートを見るよりも。もっとわくわくすることでした! Aiko :In June. ire dh'he rds 回外国からたくさんの塩を買わなければならない。 Ms. Beck :d How was the concert? 生活 Aiko i : It was great. The concert hall was poople Emi : wonderful. The members of the orchestra noY ) (1uo)( ae 動物 4) エ a Then how d the * musical aVawls blo Chris: instruments. k That sounds interesting. Well. Aiko. vou had a good time at the concert, didn't ) exciting played hbo by do ut in dap olfoo Ms. Beck: told biiw C us about abeW you? :Yes. I really enjoyed the concert. Going to the concert was (3 ) to music on CD or watching a concert on TV! abg a more than listening Aiko ア (Mond) ( Ms. Beck : That's good. 実戦トライアル A第5回 解説 P the salt we need ie used fdndh た 会話表現など) でAがWould you like to leave a message? 「あなたは伝言を残したいで I call back later. 「いいえ。わたしがあとでかけ直します。」が入ると考え Bが Shall I make something hot to drink for you? 「わたしがあなた -ょうか。」と言い, 直後でAがId like to have hot milk. 「わたしはホ るので, Yes, please. 「はい, お願いします。」 が入ると考える。 『 My brother gave me this book last Sunday. 「わたしの兄がこの前 -」 と言い, 直後でAがYes. It's the first book he gave to me. 「は つ本です。」 と言っているので, Did he? 「彼が(その本をくれたの)です classical music クラシック音楽 orchestra オーケストラ (2)(注) poster ポスター musical instrument 楽器 can enjoy m and many (これで問題は終わりです) ded upes hey d ansyud ot gaidion ova is January 1. I was born on the first day of the year. 「 1月1 した。」 と言っているので, 「あなたの誕生日はいつですか。」 という意! 1 人る い 人6 ish. 「英語です。」 と言っているので, 「あなたの国では, 何語を話 uage を入れる。 .へ行 ターを作りました。を見, アイコと (外国語指導助手)のベック先生(Ms. )が話をし てい。部の(になを1語ずつ入れて,文をさせなさい。

大至急です!! 教えてください！

4 次の各組の文の内容がほぼ同じになるように, に適語を入れなさい。 (5 Helen likes to listen to classical music. 1 Helen is of to classical music.

答えはwasn't fondなのですが、 なぜdidn't likeはダメなのですか？

A] 日本語の意味に合うように, ( ) 内に入る適切な語を答えなさい。 1彼女はクラシック音楽が好きではなかった。 She ( ) of classical music*. *classical music 「クラシック音楽」 (1)doesu' て。

一生のお願いです… この問題教えてください。 本当に困ってます！

Name: Class: No: Complete the sentences with the correct form of the words in the box.. Then I can 1. My dad can help me upload it to YouTube. become a singer become famous 2. My sister isa famous classical musician. She in our town every summer. give a concert 90 on tour 3. Amy can't play an instrument, but she has a very good voice. She wants to. make a music 4. Andy plays the drums well. He his friends on Saturdays at the music club. with play in a band video 5. We've got ten new songs and they're really good. Let's record an album teach music 6. Ireally want to on TV and play at big festivals. one day and be NOW PLAYNに 7. My mum/mom plays a lot of instruments, and she at our school. 8. When bands they play concerts almost every night in lots of different places.

BとCとDとE 答えがないためこの4箇所を確認したいのでできる方、教えてください。お願いします。

B 次の英文の( )内から適切なものを選びなさい。 (1) I( help / helps ) my mother. (2) My sister( have / has )a new watch. (3) You( like /likes ) animals. (4) Mr. Brown( teach / teaches ) English. 00 (5) She (work/works ) at the hospital. C次の英文の( ) 内の語を適する形にして現在形の英文にしなさい。 (1) My brother ( speak ) English well. 3a(2) Tom (have) a sister. ST (3) She (go ) to school by bus. 08 (4) Ken ( play) tennis very well. (5) My sister (study) very hard. (6) Jim(use ) this dictionary.

至急です！ わかるところだけでも教えてください！

この二問を教えてほしいです。お願いします🙇‍♀️

口) クラシック音楽を聴くといつも,。わたしのおばあさんはふだんよりずっと幸せな気分になった。 (avays my / happier / than / music /grandmother/usual/classical / much )。 [生不足)(時稲田実) dg から苑れで痢らすことによって。 効い子どもたちは物事を自分ですることを学ぶ。 。。。 (放 (to/away/for/home/living/ things / from / do / young children / teaches ) themselves.