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公民 中学生

公民の授業プリントです。教科書を見ても分からないので空欄を教えてください!

1 法に基づく政治と日本国憲法 市にお金が ないから 整備できない・・・ どろぼうが いるけど どうしよう? 保育園に入れなかった O これらの問題 には、一人の 力で対応でき るだろうか。 交通が不便だ もし政治がなかっ たら, 私たちの生 活はどのようにな るのかな。 自然が 守られていない ◆ もしも政治がなかったら 学習課題 政治はどのようなはたら きをもつでしょうか。 な ぜ私たちの社会に政治が 必要なのでしょうか。 ① 私たちにとっての政治と民主主義 私たちと政治 見方・考え方 対立と合意 民主主義 政治の決定の方法と, 決定に際 して守るべきルールを, 民主主 に着目して理解しましょう。 聖職者 貴族 かけがえのない人生を生きる私たちは, それ ぞれの個性を生かして人間らしく幸せに生き たいと考えています。 しかし, 一人の力には限りがあるために, た がいに協力してともに生きていかなければなりません。 そのために, 人々の意見や利害の対立を調整し、 秩序を守り、私たちの生活をよ りよくするはたらきが必要になります。 このはたらきを政治といい ます。 そして, 政治を行うために, きまり (ルール)を定め、 命令を 強制する力が政治権力です。 5 5 10 かつて国王や貴族等が政治を行っていた時代 民主主義とは せんせい には, 少数の人の意見や利益が優先されるこ とがありました (専制政治)。 しかし、人々がたがいに協力してより 幸せに生活するためには,すべての人が, 自由に意見を述べ, 平等 10 平民 そんちょう に政治に参加し、一人一人が公正に尊重されることが必要です。 ま アクティビティ アク みんなで決めるべきことと決めてはならないこと ①右の図の内容について, みんなで決めるべきこと には○. 決めてはならないことには×を. 空らんに 書きましょう。 ②そう考えた理由は何かを説明してみましょう。 ③みんなで決めるべきことと決めてはならないこと を,以下のa. b.cの視点から考えて出し合った 内容について話し合いましょう。 a 個人の尊重を否定するもの b個人の決定にまかせるべきもの 特定の集団が不当に不利益を受ける こと ③について 表に まとめてみよう。 ○○○の政策には 反対です A 他人のものをぬすんだ 人を処罰すること B 政府に批判的なことを いうのは禁止すること (え? やったこと ない C 政府が国民一人一人の つく職業を決めること みんしゅしゅ 「けんぼう 民主主義といいます。 現在では, 多くの国で民主主義に基づく政治 (民主政治) が行われています。 日本も憲法で、 国民が, 政治のあり 方を最終的に決めること(国民主権)を定めています。 ただ,社会の規模が大きくなり、 複雑な対立を調整することが必 D宗教による食事のきまり のちがいを認めないこと 15 こんなん 要になると, 国民が直接参加して政治を行うことは困難になります。 そのため、現実には、 多くの国で、 国民が選挙で選んだ代表者が議 会に集まり, 議論し、決定するしくみをとっています。 はんえい ►P.74.88 すうけつ しょうすう よりよい 限られた時間のなかで、全員の意見が一致し 民主政治のために ないこともあります。 その場合には, より多 くの人の意見を政治に反映させるために, 多数決の原理に基づいて 決定が行われます。 ただし, 多数決を用いて結論を出す前に, 少数 意見の尊重のために, 十分に議論することが大切です。 一時的な感 情にとらわれてはなりません。 また, 社会の変化や議論の結果, 多 数派は入れかわるかもしれません。 現在は少数意見でも、 将来は多 数意見になっているかもしれないのです。 そして, 多数者の利益の ために, 少数の人たちの権利を不当にうばうことは許されません。 よい民主主義にはさまざまな条件が必要です。 議会が国民の意見 3リンカーンの演説 (1863年 アメリカ) 南北戦争の戦場であるゲティスバーグで、 民 主政治を 「人民の, 人民による, 人民のため の政治」 (government of the people, by the people, for the people) と表現しました。 そもそも国政は、国民の厳 な信託によるものであっ て、その権威は国民に由来し、その 権力は国民の代表者がこれを行使 し、その福利は国民がこれを享受す る。(抜粋) 全日本国憲法前文 資料活用 3リン カーンの演説と. 4日本国憲法前文の似てい ある部分を探してみましょう。 確認 民主主義とは、どのような考え方か、本 文の語句を使って説明しましょう。 絶対王政のころのフランスの風 政治によって、平民は重い 税をかけられ、貴族たちは優雅なくら しをしていました。 た,さまざまな見方や考え方をもつ人たちが議論することにより, よりよい決定を行うことができるようになります。 ぜろん 15 このようにして, みんなのことはみんなで決めるという考え方を を反映した決定を行うためには,私たち一人一人が政治に関心をも ち, 選挙や言論を通じて積極的に参加することが大切です。 5 第2編 私たちの生活と政治

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公民 中学生

皆さんは、この意見を読んでみて①〜③の中で、どの立場に近いかと理由は何か教えて欲しいです。 お願いします🙇‍♀️🙏

資料 1 尊厳死をめぐる議論 重い病気で死がさけられない状況で、命を延ばす治療をこばむ 「尊厳死」について、日本では認 められる条件などのルールが定められていない。そのため医師は、尊厳死を助けると法的な責任 を問われる可能性がある。 これに対して、一定の条件を満たした患者が、あらかじめ書面で尊厳死 を望む意思表示をしていれば、それに従った医師は責任を問われないことを法律で定めるべきだ という意見がある。 その一方で、 これに反対する意見もある。 ①法律制定に賛成の立場 ・死のむかえ方を自分自身で決 められるため、患者の自己決 定権を尊重できる。 ● ・医師は尊厳死を希望した患者 の延命治療を行わなくても 責任を問われないため、 安心 して患者の意思を尊重でき る。 ②法律制定に反対の立場 自分の意思よりも家族の負 担などを考えて尊厳死を選 ぶことも予想される。 ・死がさけられないという診 断そのものが誤っている可 能性を否定できない。 ・国は人の死に介入すべきで はない。 ③尊厳死そのものに反対 の立場 ・人は生きていること自体 が尊いため、 尊厳死自体 に反対。 ☆以上の意見を参考にして、 自分は①~③のどの立場に近いか考えましょう。 ○立場⇒〔 〕 ○理由

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公民 中学生

習っていない問題が宿題として出ていて分かりません( ˘•ω•˘ ).。oஇ (3)~(7)までです。 お願いしますm(_ _)m

など。 策を考え 決定の仕 化、現代 の見方や考え方 人間がつくり上げた生活のしかたや社会のしくみ 価値観などの物 事に対する感じ方のすべてを(①)とよぶ。 ①には,技術を発展させる ことで人々のくらしを向上させる(②) 心の支えを求めて聖なるもの を信仰する(③), 人生を豊かにする芸術などがある。 しんこう 2 1 ② (1) お盆など毎年同じ時期に, 家庭や地域で行われる行事を何といいますか。 (2) 家族など, 人々が社会生活を送るために所属する集団を何といいますか。 (3) さまざまな(2)と関係をもたないと生きていけないことから, 人間は何と よばれますか。 なっとく むだ (4) 解決策が納得できるものかを, 時間やお金, 労力などを無駄なく使って いるかという観点から判断する考え方を何といいますか。 (5) 解決策が納得できるものかを, 特定の人が不当にあつかわれていないか という観点から判断する考え方を何といいますか。 (6) 対立の発生を防ぐために、前もってつくっておくものを何といいますか。 (7) 一定時間内で決定できるが,少数意見が反映されにくい採決方法を何と いいますか。

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公民 中学生

何をかいていいのかわかりません。。 締め切り明日までです. . .

mmーーツーーーmーツmmーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー… ーーーーーーーーーーーーー…ーーーーーーー… mom ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーデーー し 境 ーー 生e 局7 2. 次の事功に対して、あなだたならどう考えますか。 ーーニニーーニーニーニニーーーブデー Xさん(は, 電車でたまたま了隣り合ったYさんが, よろめいて足を踏んだので、 思わず,【綴い よ, 所をつけて。」と注意しました。すると、Yさんは、いきなり撤り出して, 【生意気】た。+ なと と言い、Xさんを両手で突き飛ばしました。そのため、Xさんは転倒して、頭を功るけがをしま ご た。メXさんは、Yさんを捕まえようとしましたが、Yさんは、 次の師車駅で電軍から走って送げばて しまいました。メさんが、その後病院に行って診察してもらったところ、頭を5 急箕うけがで・、 生 治7 か月と診断されました。メさんは、治療費として合計 2 O万凹を靖也に支奴いま MS 。 その後の入察の捜査で、Yさんが被疑者として逮捕され、その後検察官により吉訴されまし!に* ※ 参照条文 刑法2 04条 人の身体を傷害した者は、十年以下の懲役又は三二万上以下の抽金春 くき冬迷に する。 イィ) あなだのがさんの前事境を坦当している剖間亡だったら、どのようなところに気をつけて幸料な進め 考えてください。 4 ニーーーニーーーーーーー る7 ヾ am ee ee 南7 3. ーー 生員制度による独事熱刊に、「 yl品」として参加したい・参加したくないのどちらにと項え 音についても半いてください ンーニー ーーニーーニーーーーーーーー

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