上生中のあるクラスで誕生日を当でるゲームをテーマとした数学の投本が生 | このとき, 次の問 1. 問2 に答えなさい。 ssっao 定は先生と生確P の間で行われた, 誕生日を当てるゲームのやりとり (Fの章を読み。 次の(1 (2)に答えなさい。 生日の日にちを表す数を 20 倍し, それに誕生日の月を表す数 加えでてください。 旧人の数を5 倍し. そこから誕生日の月を表す数と 50 をひいてください。 た数はいくつですか? 日ですね?. にあてはまる式を ヶ, ゅを に当てはまる数をそれぞれ求め

生徒 Q は, [先生のやったゲームは, 誕生日の月を表 れ替えても成立するはずだ」 と考えた。次の会話は, れた。 誕生日を当てるゲームのやりとりである。 く1 の日にちを表す数と 50 をひいてくだ 月 3 日ですね ? ころ, 生徒 Q の考えた誕生日を当 らないことがわかった かったのか, その理由を答えなさい。 Iぐあるかを求めなさい。求める過程