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理科
中学生
あみちゃ
あみちゃ

どうして半分にならないのでしょうか？
教えてください！！

問3 問2のばねを壁から外し, そのばねを図4のように摩擦が無視 生徒 B できる滑らかな水平面上で水平な状態に保ちながら, 生徒Aがばね の右端を, 生徒Bが左端を同時に引き, ばねののびを8.0cmにし てばねを静止させた。 このとき, 生徒Bがばねを引いている力の大 きさは何Nか答えなさい。 生徒A www. 図 4
力 ばね
Clearnote - できること、使い方はこちら

回答

ととろ
ととろ

Aがばねを引く力 ⇔ ばねがAを引く力
Bがばねを引く力 ⇔ ばねがBを引く力
これらは全て釣り合っており、大きさは同じになります

あみちゃ
あみちゃ

つまり作用反作用の法則ということですか？

ととろ
ととろ

そういうこと

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