Clearnoteでできること
トークルーム
Q&A
公開ノート
教科一覧
進路選び
アカウント登録
ログイン
マイアカウント
アカウントをお持ちの場合
パスワードをお忘れの方はこちら
ログイン
Clearnote
Q&A
高校生
数学
どのように解けばいいのか教えていただきたい...
数学
高校生
約1年前
xoylm
どのように解けばいいのか教えていただきたいです、。
(b) 45名のグループで課外活動を行なったとき, 傘を持参した人が36名, 帽子を持参した人が28 名であった。 ・全員が傘または帽子の少なくともどちらかを持参したとする。 このとき 両方持参した人は コサ 名となる。 ・傘と帽子どちらも持参しなかった人がいたとする。このとき, 最大 シス 名が両方持参したと考えられる。 シス名が両方持参していたとき、ど ちらも持参しなかった人は セ 名となる。
回答
まだ回答がありません。
回答するにはログインが必要です。
ログインして質問に回答する
新規登録
疑問は解決しましたか?
解決した
解決しなかった
この質問を見ている人は
こちらの質問も見ています😉
数学
高校生
15分
7(2) 解説が1番最初からわからないので解説していただきたいです
数学
高校生
約1時間
不等式の表す領域で、図までは描いたのですが、ここからどこを塗ったらいいのかわかりません。ど...
数学
高校生
約2時間
赤丸で囲っている不等式のイコールはなぜ付けれるのですか?またそれって必要ですか?
数学
高校生
約4時間
(2)分からないです😢 線で引いた所より下から全く分からないです。 なぜ、BD:DC=8:...
数学
高校生
約5時間
x-2yはなぜすべての実数と言えるのですか?
数学
高校生
約6時間
(3)の計算問題は途中まで自力でやってみたのですが変な感じになってしまいました。やり方が違...
数学
高校生
約6時間
囲った所って計算21/90であってますか? 最終的に答えを26/45にしたいのですが11/...
数学
高校生
約7時間
(1)で、角cを求める時に、正弦定理をつかっても求めることはできますか?(2)はすなわちの...
数学
高校生
約22時間
写真の(1)の問題です。 字が汚くて分からないところがあったら申し訳ないのですが、3枚目が...
数学
高校生
約22時間
この図の意味がわかりません。なんでこういう式になるのか分かりやすく教えてほしいです!
おすすめノート
【赤点回避!】クラス一番になった女の定期テスト勉強法
2319
18
蒼依
高1 数学I
1133
8
歌化蛇
【セ対】三角比 基礎〜センター約8割レベル
985
3
いちご
詳しく+ わかりやすく解説!【三角比の値の表】~三角関数~【これで基礎バッチリ】
898
0
スクールIE
News
ノート共有アプリ「Clearnote」の便利な4つの機能
共通テストで使える数学公式のまとめ
「二次関数の理解」を最大値まで完璧にするノート3選