Clearnoteでできること
トークルーム
Q&A
公開ノート
教科一覧
塾選び
アカウント登録
ログイン
マイアカウント
アカウントをお持ちの場合
パスワードをお忘れの方はこちら
ログイン
Clearnote
Q&A
中学生
数学
(2)の解き方を教えて欲しいです。
数学
中学生
3年弱前
みー
(2)の解き方を教えて欲しいです。
[思考] ABCD ・・・・・・のいくつかの駅があり、 快速電車の走らせ方を ABCDE ②A→C→E ④A→B→C→E 検討している。 快速電車とは、各駅停車であってもよく, また途中か ①A→B→C→D→E ら各駅停車となった場合や途中まで各駅停車となった場合も、 快速電 車と見なすことにする。 さらに、快速電車は始発駅のA駅から終着駅 まで行くとき, 途中のどの駅を通過してもよいが, 連続する2つ以上 の駅を通過してはならないものとする。これについて,以下の問いに 答えなさい。 (専修大学附属高) 3A-B. →D→E (1) 図の①~④はE駅が終着駅の場合の快速電車の走り方の例を示している。 図において, あと1通りの快速電車の走らせ方がある。 例にならってそれを書きなさい。 (2) 図で駅の数を少なくして, ABCの3駅の場合やABCDの4駅の場合、また、駅の数を 増やしてABCDEFの6駅の場合について同じ条件で快速電車の走らせ方を考え,5駅 の場合も含めて相互の関係を見出してください。 すると, ABC….…… JKの11駅の場合の快速電車の走らせ方は,89通りあることがわ かる。 さて,これにさらにL駅を終着駅として加えた12駅の場合、快速電車の走らせ方は 何通りありますか。
回答
まだ回答がありません。
回答するにはログインが必要です。
ログインして質問に回答する
新規登録
疑問は解決しましたか?
解決した
解決しなかった
この質問を見ている人は
こちらの質問も見ています😉
数学
中学生
1分以内
(1)の③の解き方が分かりません。 どなたか教えてください
数学
中学生
約8時間
x²=9xっていう問題で僕は答えは9だと思うのですが 答えは9と0の2つでしたなんでですか?
数学
中学生
約9時間
この問題の解き方を教えてください お願いします
数学
中学生
約15時間
この求め方の解説お願いしますm(_ _)m
数学
中学生
約15時間
この図からどうやって中心角を求めますか❓
数学
中学生
約15時間
変域と(2⃣)の解説お願いしますm(_ _)m
数学
中学生
約16時間
答えはわかったのですが、理由や経由が分かりません、解説お願いします🙏🙇♀️
数学
中学生
約16時間
年齢比の問題です!!これはどうやってとくのですか?詳しく解説お願いしますm(_ _)m
数学
中学生
約16時間
み・は・じの問題です‼️こんな感じの問題ほんとに一切わからないです💦💦わかる方いたらこの問...
数学
中学生
約20時間
中1幾何の図形問題です どのようにしてとくのか分からないです よろしくお願いします🙇🏻♀...
おすすめノート
【夏まとめ】数学 要点まとめ!(中1-中3途中まで)
6366
81
Ԁѧıṡʏ
中学の図形 総まとめ!
3688
84
ほたる ⚡︎
❁【差がつく!裏技】高校受験のための数学の定理まとめ❁
2308
8
はっしー
中2数学
1702
25
むぎ
News
ノート共有アプリ「Clearnote」の便利な4つの機能
共通テストで使える数学公式のまとめ
「二次関数の理解」を最大値まで完璧にするノート3選