理科
中学生
至急です!
中学二年の理科の問題です。
(1)~(8)まで教えてください🙇よろしくお願いします🙇♂️⤵️
【9】 右の図1は、 水に電流を流して分解する実験の装置を示している。
陰極
また、図2は、 液体の水が変化する2通りの様子AとBを表している。
(1) 水に水酸化ナトリウムを溶かしておく目的を書け。
60
(2) 陰極に集まった気体は何か、それを確かめる方法と結果をあわせて書け。
(3) 物質の分類について、 水に当てはまるものを次のア~エからすべて選びなさい。
ア 混合物 単体 ウ 化合物 エ純粋な物質
(4) 図2でAの変化ではどんなことが変わりましたか。 次のア~エから選びなさい。 図
ア 原子の種類 イ 原子の数 ウ 原子の組み合わせ (結びつく相手)
エ 分子どうしの間隔 (分子の集まり方)
(5) Bの変化では、 どんなことが変わりましたか。
水分子
(4) のア~ウから1つ選びなさい。
(6) Y, Zはそれぞれ次のア~エのどれですか。
ア 液体の水 イ 気体の水 ウ 気体の酸素工 気体の水素
(7) A, B それぞれの変化を何というか。
(8) 水の電気分解を表す化学反応式を書きなさい。
液体の水
B
〇 水素原
図1
陰極ー
選びなさい。
れる
ている。
している。
あわせて書け。
2
うすい水酸化
ナトリウム
水溶液
陽極
電源装置
物質
合わせ (結びつく相手)
気体の水素
次のア~エから選びなさい。
水分子
液体の水
図2
B
○ 水素原子
8
8
8
N
+
酸素原子
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