生殖について調べたところ, 有性生殖と無性生殖が 図3のように,丸い種子をつくる純系のエンドウのめしべにしわのある種子をつくる のびていくのを確認した。 図2は, そのようすをスケッチしたものである。 エンドウの種子の形には, 丸としわの2つの形質がある。 メンデルは, このような形質 親の形質がどのように子に伝わるかを調べたところ, 形質のもとになるものを遺伝子と スライドガラスをペトリ皿から出し、 顕微鏡で観察したところ, 花粉からXが 純系のエンドウの花粉を受粉させたところ, 子はすべて丸い種子になった。 の違いがどのように遺伝していくかを調べるため, 次の(1), (2)の実験を行った。 ホウセンカについて調べたところ, ホウセンカは被子植物であり, 有性生殖をすること がわかった。 また,被子植物の有性生殖について調べたところ, 精細胞の核と卵細胞の核 10分後 きなさい。 てわかったこと Sさんの が合体し、 受精卵ができることがわかった。 の公転軌道 踏が子や孫にどのように受けつがれていくかを調べるために, メンデルの行った 実験についてまとめた。 丸い種子をつくる 純系のエンドウの種子 しわのある種子をつくる 純系のエンドウの種子 親 しまく まく フ~エの 受粉 つ選び、 国○ しまく 図3 2図4のように,(1)でできた丸い種子をまいて育て, 自家受粉をさせたところ, っできた孫は, 丸い種子 としわのある種子になった。このとき, 丸い種子と しわのある種子の数の比は, およそ3:1であった。 物の あることがわかった。 図4 SAX 卵細胞1個の姿 ;t D O i

(2) できた孫の種子をすべてまいてエンドウを育てました。これらのエンドウがつく出 問4 調べてわかったことの3の下線部①について, 次の(1), (2)に答えなさい。 このとき,できた孫のうち, 丸い種子の遺伝子の組み合わせについて述べたものとは。 (2)(1)のエタノールをポリエチレンの袋に入れ, ポリエチレンの袋の口を輪ゴムで 2N 下 問3 調べてわかったことの2について、 染色体の中にある遺伝子の本体。 か。その名称を書きなさい。(3点) の商質を (1) 丸い種子をつくる遺伝子の記号をA. しわのある種子をつくる遺伝子 ア 遺伝子の組み合わせは, AAのみである。 イ 遺伝子の組み合わせは, Aaのみである。 ウ 遺伝子の組み合わせは, AA と Aaがあり, AA の方が多い。 I 遺伝子の組み合わせは, AA と Aaがあり, Aaの方が多い。 次のア~エの中から一つ選び, その記号を書きなさい。 (3点) イ 約50% エ 約75% ア 約25% ウ 約67% 間5 調べてわかったことの4について, ジャガイモはおもに無性生殖を利用して生産と その理由を,遺伝子, 形質という語句を使って書きなさい。(5点) 4 エタノールを加熱して, エタノールの性質を調べる実験を行いました。問1~間5 さい。(20点) 実験1 (1) ビーカーにエタノールを入れ, エタノールの質量を電子てんびんで測定した 27.3gであった。次に, 体積を測定するために100mL のメスシリンダーに砂し を真横から水平に見ると,図1のようであった。 (2)(1)のエタノールをポリエチレンの袋に入れ、 ポリエチレンの袋の口を頼 熱湯をかけたところ, 図2のようにポリエチレンの袋はふくらんだ。 メスシリンダート 401