理科
中学生
解決済み

理科です!
🟩でマークしてる問題のジュールの出し方を教えてください❗
答えは2880Jです❗

実の団 の 図さ日 太郎さんと花子さんは, 電気ストーブについて興味をもち, 実験を行いました。後の1から5まで の各問いに答えなさい。 4 電気ストーブ aは, 電熱線が1本で消費電力が600Wあ るよ。電気ストーブbは, 電熱線が2本あって,消費電 力が400Wと800Wに切りかえることができるよ。400Wの ときは電熱線が1本だけ, 800wのときは2本とも熱くな るね。 電気ストープa 電気ストーブb 花子さん 消費電力が大きい方が暖かいね。どんな電熱線がどのようにつながっ ているのかな。実験室の電熱線を使って調べよう。電熱線を水の中に入 れて,水の温度変化を調べればいいね。 太郎さん。 1 電気ストーブは, 電熱線の熱を離れているところに伝えています。 このように熱が伝わる現象を何と いいますか。書きなさい。 理6 -
【実験1】 図1 S図 く方法> 0 抵抗が4.0Ωの電熱線Aを使って図1のような回路をつくる。発 泡ポリスチレンのコップには,室温と同じ温度の水100gを入れる。 電熱線Aに6.0Vの電圧を加える。 ガラス棒でゆっくりかき混ぜながら,1分ごとに5分間,水温を 測定する。 の 電熱線Aを抵抗が6.00の電熱線Bにかえて, 同様の実験を行う。 く結果> 表1は実験の結果をまとめたものである。 電源装置 ーX 電熱線 →Y 「15A ケイ 表1 電流を流した時間(分) 電熱線A 電熱線B 0 1 2 3 4 5 & la 9 20.0|21.2| 22.4| 23.6|24.8| 26.0|4 。 20.0|20.8|21.6| 22.4| 23.2| 24.0 水温(℃) (00g 3 実験1の図1について,電圧計の位置,および, 過水 電流の向きは,どのようになりますか。正しい組 ウ Q 2 イ エ ア |電圧計の位置 X P P Q み合わせを右のアからエまでの中から1つ選びな 電流の向き Y X Y さい。 【剣実) 20 3 電熱線Aが消費した電力は何Wですか。求めなさい。 電熱線Bに6.0Vの電圧を加えて,8分間電流を流したとき,室温と同じ温度の水100gは何℃になり ますか。求めなさい。また,そのときに電熱線日Bが消費した電力量は何了ですか。求めなさい。 A) 土 ケ 新7 60 400Wと800Wを切りかえる電気ストーブ6は, 2本の電熱線をどのよ 成5 480 うにつなげているのかな。 く果詩> 端水 240 花子さん Kク 電熱線Bを2本用意して,つなぎ方をかえて確かめてみよう。直列 につなぐ場合と,並列につなぐ場合が考えられるね。 1680 480 【実験2】- 太郎さん 548t く方法> ① 抵抗が6.00の電熱線Bを2本用意し, 図2のように直列につなぎ、実験1と同 じ回路をつくる。発泡ポリスチレンのコップに室温と同じ温度の水100gを入れる。 回路全体に6.0Vの電圧を加える。 ガラス棒でゆっくりかき混ぜながら, 1分ごとに5分間, 水温を測定する。 ④ 2本の電熱線Bを図3のように並列につなぎかえて,同様の実験を行う。 く結果> 表2は実験の結果をまとめたものである。 図2 オ大炭 おち図3人ち消大 表2 電流を流した時間(分) 水温(℃) 1イーイス津 5 0 1 2 3 4 直列つなぎ 並列つなぎ 20.0|20.4| 20.821.2 |21.622.0 | 20.0|21.6|23.2 24.8 イ炭 お W0085W0 26.4 28.0 2本の電熱線を並列につなげた方が,温度上昇が大きく, 電力も大きいね。 電気ストーブbは, 抵抗が同じ電熱線を並列につなげているのかな。 花子さん 開さ案』 5 2本の電熱線Bを並列につなげると回路全体の電力が大きくなるのはなぜですか。 「電圧」 という語 を使って理由を書きなさい。 る ー大映 T 書 すま 理7 4

回答

✨ ベストアンサー ✨

6V 6Ω で 8分
電力=6²/6(W)
電力量=電力✕秒= 6²/6✕(60✕8)(J)

ここ
https://exam.fukuumedia.com/rika2-26/

おちゃ

\( 'ω')/ウオオオオオオオオオオオオオオオオオオオオオオオオオオオオオオオオオオオアアアアアアアアアアアアアアアア(ごめんなさい)
ありがとうございます!!

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