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高校生
数学
(2)分からないです😢 線で引いた所より下から全く分からないです。 なぜ、BD:DC=8:5になってからDC=5/13・7ってなるんですか? また、AI:ID=13:7になるまでの途中式となぜそれから、AI→=13/20AD→になるんですか?教えてください
高校生
数学
赤の途中式からその次の(x³+1)(x³-1)になるのはなぜですか?
高校生
数学
x-2yはなぜすべての実数と言えるのですか?
高校生
数学
(3)の計算問題は途中まで自力でやってみたのですが変な感じになってしまいました。やり方が違うのかも知れません。(4)は初めて見た形でどうすれば良いのかが本当に分かりません。 何卒力添えよろしくお願い致します🙇
高校生
数学
囲った所って計算21/90であってますか? 最終的に答えを26/45にしたいのですが11/18になってしまい答えが合わないです😢 教えてください😢
高校生
数学
(1)で、角cを求める時に、正弦定理をつかっても求めることはできますか?(2)はすなわちのとこまでわかるけど、ゆえにの後がどうやってこのようにできたのか求め方を教えてほしいです
高校生
数学
8!じゃないのですか?
高校生
数学
写真の(1)の問題です。 字が汚くて分からないところがあったら申し訳ないのですが、3枚目が私が解いたものです。 私は模範解答のような発想に至らずにAを(x,0)、Bを(X,0)としてAB=ADの式を立てました。 ①と書いてあるすぐしたの式は文字を2つ使ってしまったのでXを消すために「DとCのy座標が同じになる」という式を立てました。X=の形にできたので①の式に代入して計算を進めたのですが、答えが4つ出てきてしまいました。 複雑な計算だったので計算ミスをしているかもしれませんが、私の求め方では求められないのか(求められない場合はその理由、求められる場合はどこが間違えているのか)を教えてください🙇🏻♀️
高校生
数学
なんでsinのときs=0、cosのときc=1と0、tanのときt=1はないんですか?
高校生
数学
この図の意味がわかりません。なんでこういう式になるのか分かりやすく教えてほしいです!
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不會,還有問題儘管發問XD
謝謝你😭😭
只剩三天說實在單字的部分可能衝不了多少,而閱讀的速度也是得靠平時的累積
不過還是給你幾個建議😆
1.在綜合測驗的部分,文法題大約兩到三題,這幾題最好不要失分。
把句子的主詞動詞先找出來,如果能找出主要動詞,那這題十之八九在考動詞轉形容詞態(-ing , -ed)或分詞構句;若找不到動詞那這題就很明顯是時態變化或主被動判斷了!關代的部分也是文法題的考點,請務必熟悉用法!
2.綜合測驗文意題及第一部分詞彙就只能多背單字找關鍵了,但差別在於第一部分詞彙題只需要找關鍵字聯想,不用逐字翻譯看完(但起碼選項單字都要會),例如:題幹有 traffic、police、illegal 等字,選項就要找跟走私有關的字,像是 smuggle。
而文意題就是看上下文囉,沒啥好說的🤣
3.文意選填的部分我相信也是個一爆就是好幾分的題目(X 所以判斷詞性真的很重要(雖然指考好像常考有很多詞性的選項🤔🤔🤔),不過判斷詞性還是可以減少你選擇的時間。
之前寫過幾次指考的模擬試卷,我作答上是先寫完每個選項的詞性,然後看文章找時態和形容詞,先把有-ed 跟 -ing的先選掉幾個,再看其他的名詞(因為名詞有時真的不好選QQ),如果有副詞的話就先找吧,因為他最容易判斷XD
4.篇章結構和閱讀測驗的技巧在於抓關鍵字,尤其是轉承語出現的地方要特別注意。
篇章結構的第一段通常沒有太多東西,所以在選選項時趨向找線索少、概念廣的句子。
而閱讀測驗最重要就是最後一段,除非底下題目有問說第幾段的用意是...?否則最重要的幾乎都是末段。
如果你是個很容易粗心,常錯細節型的題目,那你一定要先看完每題的選項圈起細項,看回文章的時候就一邊對照找;而如果你常錯整體型的題目,那你一定要把段落重點寫下來在旁邊註記。
5.非選題我就幫不了啦,重點就是要寫完!要寫完!要寫完!否則落差很大!!!
至於要怎麼讀,剩三天才想真的太晚,你現在要想的應該不是「怎麼讀」而是「怎麼考」才對。
趁這幾天多抓些考試重點(像是轉承語用法或常錯又長得像的單字),單字也是背多少算多少,千萬不要對任何一個細節保持僥倖不會考的心態,預祝你考試順利😆😆😆
剩這3天
請問一下指考英文怎麼讀