コメント
ログインするとコメントすることができます。
他の検索結果
おすすめノート
【国語】国文法まとめ完全版
3449
64
中1で習う文法のまとめ
2167
35
【夏勉】わかりやすい!!国語〜活用形まとめ〜
1038
10
国語【品詞分類表の書き方】【これで基礎バッチリ】
934
0
このノートに関連する質問
中学生
国語
(4)次第に は、 だんだん ではダメですか？
中学生
国語
中学2年生、短歌についてです。 ①から③の短歌の句切れについて教えてください。よければ、どうしてそこで区切るのか理由も教えてください。お願いします。
中学生
国語
𐙚 中学生 国語 文法 助動詞 画像の問題は助動詞に線を引く問題です ✧︎*。 信頼される の場合だと “ れる ” になるのに 信頼されている の “ れ ” のみが助動詞になる 理由がわかりません 解説おねがい致します > <
中学生
国語
𐙚 中学生 国語 文法 助動詞 画像の問題の③の意味がわかりません т т 1️⃣もどっただろうか ではない理由 2️⃣もどったろうか の意味 3️⃣②③の音便についての解説 について教えていただきたいです > <
中学生
国語
「必死で」の活用形は〝連用形〟と解答に書いてあったんですけど、なんで連用形になるのかわかりません!😭あと活用形の問題のコツがあればどなたか教えて欲しいです🙏
中学生
国語
文節の区切り方ってこれであってますかね？
中学生
国語
選択肢アの限定するとウの限定の違いを教えていただきたいです！
中学生
国語
国語の助動詞の文法の範囲で「推定」と「推量」の違いがわからないので誰か教えていただきたいです🙇♀️
中学生
国語
解き方がわからないので、解説お願いします🙏🏻 答えがイなんですけど、よくわからなくて💦 反応遅いときあるんですけど、 放置してるわけじゃないので回答を消さないでもらえると助かります🙇🏻
中学生
国語
中学生の現代文の文法なのですが、 『「この本はあまり読みたくない。」という文章の中から助動詞（「ない」「たい」「らしい」など）をそのまま抜き出し、意味と活用形を答えなさい』という問題の答えがいまいちよく分かりません。 私は「たく・希望・連用形、ない・打ち消し・終止形」だと思ったのですが、 答えには「たく・希望・連用形」しか載っていませんでした.... どなたか理由を教えてください🙇
News
ありがとうございます💓
がんばってください !!🌸
分かりやすくて、とても、字が、きれいですね！明日テストなので、頑張ります✨
ありがとうございます💓
参考になったのなら嬉しいです😌✨
参考にさせていただきます🎵
とてもわかりやすいですね✨