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中学生
国語
文節に分けてください (1と3)
中学生
国語
国語の模試で慣用句やことわざ、四字熟語が問われるのですが、何で覚えればいいのですか
中学生
国語
(4)次第に は、 だんだん ではダメですか？
中学生
国語
(1、2③)答えのようになる理由を教えてほしいです
中学生
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問2(1、2)答えのようになる理由を教えてほしいです
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さらにしゃべろうという気になります。 を文節と単語に分けるとどうなりますか？
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中学2年生、短歌についてです。 ①から③の短歌の句切れについて教えてください。よければ、どうしてそこで区切るのか理由も教えてください。お願いします。
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国語
「生命というものを個体性によってとらえる」 を文節と単語に分けて欲しいです
中学生
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「硬い」「堅い」の違いを教えて欲しいです😖💧
中学生
国語
𐙚 中学生 国語 文法 助動詞 画像の問題は助動詞に線を引く問題です ✧︎*。 信頼される の場合だと “ れる ” になるのに 信頼されている の “ れ ” のみが助動詞になる 理由がわかりません 解説おねがい致します > <
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お！ありがとうございます！
フォロー失礼しますm(__)m
私は中1です！
得意っていってもそんなにですよー、笑
こんにちわー！
え！そうなんですか！？ぜひぜひ話しましょー´ω`*
こんにちは～(’-’*)♪
私も吹奏楽でアルトサックスやってます！
恋ばなラブ♥❤です☆
たーくさんお話ししたいです((o(^∇^)o))