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高校生
数学
不等式の表す領域で、図までは描いたのですが、ここからどこを塗ったらいいのかわかりません。どう描き進めればいいのでしょうか?
高校生
数学
赤丸で囲っている不等式のイコールはなぜ付けれるのですか?またそれって必要ですか?
高校生
数学
高一数学です。問題文にある公式を使って因数分解してください。解説お願いします。
高校生
数学
(2)分からないです😢 線で引いた所より下から全く分からないです。 なぜ、BD:DC=8:5になってからDC=5/13・7ってなるんですか? また、AI:ID=13:7になるまでの途中式となぜそれから、AI→=13/20AD→になるんですか?教えてください
高校生
数学
赤の途中式からその次の(x³+1)(x³-1)になるのはなぜですか?
高校生
数学
x-2yはなぜすべての実数と言えるのですか?
高校生
数学
(3)の計算問題は途中まで自力でやってみたのですが変な感じになってしまいました。やり方が違うのかも知れません。(4)は初めて見た形でどうすれば良いのかが本当に分かりません。 何卒力添えよろしくお願い致します🙇
高校生
数学
囲った所って計算21/90であってますか? 最終的に答えを26/45にしたいのですが11/18になってしまい答えが合わないです😢 教えてください😢
高校生
数学
(1)で、角cを求める時に、正弦定理をつかっても求めることはできますか?(2)はすなわちのとこまでわかるけど、ゆえにの後がどうやってこのようにできたのか求め方を教えてほしいです
高校生
数学
8!じゃないのですか?
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影のつけ方わからない\( ˘ω˘ )人( ˘ω˘ )/
教えてくだs……ゴホン
やっぱりおそ松さん飽きないからいいよね‼︎((
いつ見ても可愛いよね←
色塗りだけでもうまいのが伝わってくる……(´・ω・`)
まっちゃ→ありがとう!
むしろこっちのセリフだ笑
まっちゃんの画力こそほすぃ……笑
色塗っただけだしね!
Amiさん→ありがとうございます!
おそ松さん面白いですよー!
是非見てみてください✨
↑間違えたwww
わけてください!w
んんん?ちょっと待って。
綺麗すぎないか?←
画力わけねください(´・ω・`;)