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中学生
歴史
中学歴史についてです(⋆ᴗ͈ˬᴗ͈)” 承久の乱の結果、幕府の支配はどのようになったか。(２)の答えを参考にして、「執権政治」の語句を使って書きなさい (２)については画像参照です💦 模範解答が ・幕府の支配が西国に広まり、執権政治が確立した ・幕府がほぼ全国を支配するようになり、北条氏の執権政治がいっそう強化された。 です この場合「幕府の支配が西国まで広がり、執権政治の影響を強く受けるようになった」 は正解でしょうか？ 回答いただけると嬉しいです(⋆ᴗ͈ˬᴗ͈)”
中学生
歴史
中学歴史、鎌倉幕府がなくなって~江戸幕府までの期間、幕府はどのような存在になったのですか？そしてこの期間、何が政治を収めていたのですか。教えてください。よろしくお願いします。
中学生
歴史
室町文化・北山文化・東山文化・桃山文化の違いや特徴を教えてもらえませんか💦 （桃山が派手で豪華な文化で、東山が銀閣と関係ある文化なのは分かるのですが、よく残りの2つで混乱してしまうんです....）
中学生
歴史
中学歴史(中一歴史)の奈良時代です 743年に出した墾田永年私財法は新しく開墾した土地は租を納めるかわりにいつまでも私有してもよいものですが、この時代の人々がいつまでも私有するメリットってなんですか？租は納めないといけないんですよね？ ご回答頂けると嬉しいです☺️
中学生
歴史
一問一答をしていたのですが、この105番の問題文からどのように水呑百姓と判断すればよいのか教えていただきたいです。
中学生
歴史
社会の自主学習、歴史2.3の答えをなくしてしまいました。P58～79の回答を知りたいです。もしわかる方がいたらお願いします。
中学生
歴史
中学歴史の各時代の文化の特徴について教えてください！
中学生
歴史
こちらの穴埋めの答えを教えてください！
中学生
歴史
中学歴史、世界恐慌の話なんですけど、 どう答えたらいいかわかりません。 教えていただけると幸いです。 よろしくお願いしますm(__)m
中学生
歴史
社会の自主学習歴史2、3の答えを全部送ってほしいです！！無くしてしまってすみません！！
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