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中学生
数学
HOに関して対称移動→△HDGに重なる EOに関して対称移動→△EBFに重なる EHに関して対称移動→△EHOに重なる 以上、3つの三角形は見つかりました。しかし答えは４つでした。あと1つはどれでしょうか。教えてください🙇
中学生
数学
垂線の作図を三角形の合同で証明する手順を詳しく教えてください。
中学生
数学
直線上にない点pを通る 垂線の作図 証明を省略せずに教えてください。
中学生
数学
下の2問の4の(1)(2)の解説をお願いします🙇♀️ 答えは3枚目です🙂↕️
中学生
数学
画像にある線分JKの長さが、直線CA/5であることの証明をお願いします。なお、 ・OA=1 ・CA=2 すなわちJK=0.4 ・AE=√3 ・三角形AEFは正三角形 ・直線BDは直線CAを垂直二等分している になります。 よろしくお願いします。
中学生
数学
中2の学年末テストで出た問題なんですけど、塾の先生に聞いてもわからなくて、AIに聞いたら答えが30°だったんですけど、どーしても答えが出るまでの途中が理解できなかったので、誰か解説をおねがいしたいです！ AIは∠PBCが90℃って言ってたんですけど、どーしても理解できませんでした。 何故90°になるのかもおしえてほしいです！
中学生
数学
2問題の意味が何となくしか分からないので教えてほしいです 接線上は、円との交点ではないですか？
中学生
数学
相似の問題です。正しくかけていますか？
中学生
数学
このやり方がよくわからないです💦答えも解説もみたのですが、なぜこのようなやり方になるのでしょうか。
中学生
数学
∠CAB=105°となる半直線ACを作図しろという問題なのですが、正答を見てもどう作図しているのか分からないです。教えてください!! 60°を作図して、そこから90°書いて、角の二等分線を引けばいいと思ったのですが、この画像だとそうしてるように見えなくて…。
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