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🟩は、与式と置いても大丈夫ですか？
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この問題をグラフを用いて教えてください🙇🏻♀️🙇🏻♀️ 答えは a=-20/27 です！
中学生
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こういう問題のコツを教えて欲しいです！
中学生
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こんにちは！答えが2になりますが、なかなか 分からなく。。。 辺BF:FCが5:4なので、高さが同じの △BFDと△FCDの面積比も5:4になるかと思います。 あとは線DGとGB、DHとHFの比が分かれば 角度が共通なので、斜線部分を求めようと 思っているのですが、そもそもこのアプローチは 良いでしょうか？線DGとGB、DHとHFの比の 求め方も教えてほしいです！！
中学生
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yの求め方教えてください🙇🏻♀️
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この問題は、｛sin、cos、tan}15°、75°を使わずに、正弦定理や余弦定理を使って、三角形ABCを求めることはできますか？ できるとしたら、その方法を教えていただけたら幸いです🙇♂️ 補足:もちろん60°から、Bを通るACの垂線の長さを1:√3:2から求めたりして、面積を求める方法はわかるのですが、、 三角比を学んだばかりなので、それを使って解けたらなぁ、と思っているところです。
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中1数学空間図形です。 体積は求めることができたんですけど、 表面積が求められません。 僕は写真のように計算しました。 答えが81πcm²になってしまうのですが、 本当は162πcm²です。 誰か求め方、解説を教えてください。 よろしくお願いします。
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ヒストグラムからは何が読み取れますか？ また、箱ひげ図とは読み取れるものなども違うのでしょうか？
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中3 数学 円周角の定理の問題です。 解説の白い四角で囲ってるところが何をやってるのかよくわからないので、よかったら教えてほしいです🙏🏻
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問2をお願いします。 QからPEに垂線を引く時、CH=HEになる理由が分かりません。
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