ノートテキスト
ページ1:
4 三角比の等式を満たす 与えられた「三角比の値」から角度 (0) を求める方程式。 角度から 三角比の値を求めたときと同じように、 半円 (単位円)を利用する。 sine ... ・cose ... • tane ... ~三角比の定義のおさらい~ 0がつくる半直線と単位円との交点の y 座標の値 0がつくる半直線と単位円との交点のx座標の値 0がつくる半直線と直線 x = 1 との交点のy座標の値 慣れてくると、頭の中でお絵かきすることで解けるようになるよ♪
ページ2:
〖定番基本問題①】 0°≦0≦180°のとき、次の等式を満たす0を求めよ。 (1) sin日 = √√√ 2 1 (2) cose = 2 ●半径1の半円 (単位円)をお絵かきして角度を確認しよう 解 √3 5|2 (1) 120° 60° (計算はいらない) 30・60・90 の三角定規 答 0=60°,120° 2 30・60・90 の三角定規 0=120°
ページ3:
【定番基本問題②】 0°≦0≦180°のとき、 次の等式を満たす0を求めよ。 1 (1) tan0=1 (2)tan 0: - √3 ●半径1の半円 (単位円) と x = 1 の直線をお絵かきして 角度を確認しよう (計算はいらない) 解 (1) 4・45・90の三角定規 30・60・90 の三角定規 45°(2) 150° √√3 答 0=45° 答 0=135°
他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
高校生
数学
写真の(1)の問題です。 字が汚くて分からないところがあったら申し訳ないのですが、3枚目が私が解いたものです。 私は模範解答のような発想に至らずにAを(x,0)、Bを(X,0)としてAB=ADの式を立てました。 ①と書いてあるすぐしたの式は文字を2つ使ってしまったのでXを消すために｢DとCのy座標が同じになる｣という式を立てました。X=の形にできたので①の式に代入して計算を進めたのですが、答えが4つ出てきてしまいました。 複雑な計算だったので計算ミスをしているかもしれませんが、私の求め方では求められないのか(求められない場合はその理由、求められる場合はどこが間違えているのか)を教えてください🙇🏻♀️
高校生
数学
なんでsinのときs=0、cosのときc=1と0、tanのときt=1はないんですか？
高校生
数学
この図の意味がわかりません。なんでこういう式になるのか分かりやすく教えてほしいです！
高校生
数学
二次関数の問題の解説部分について質問です。 1行目の式より、2行目の式が成り立つと書いてあったのですが、これはどういう発想でこうだと言えるのでしょうか。 私が考えついた発想は ★大小比較の出来るものでは、根号の付いたものが虚数になることは無いので、根号の中身は必ずゼロ以上である ★三角比を考えて、cosｘが最小値は-1であり、それを代入すると0となることから、最小値は0である 上記の2つです。 どちらの発想が正しいですか？？また、どちらの発想も正しくなかったら、正しい発想を教えてください、、m(_ _)mm(_ _)m
高校生
数学
二次不等式の問題だけど、二次関数になおしていいんですか？
高校生
数学
こういう問題の0<とか0>とかはyがってことですか？
高校生
数学
(1)これ、△ABEで余弦定理使えないのですか？
高校生
数学
2次方程式で共通点をもとめるとき、=0とは<0とはつかうから、二次不等式にもなりますよね？
高校生
数学
1、2行目で、両辺に-1をかけて、xの2乗を正の数にしてるとおもうんですけど、かってに-1かけたらだめな問題を前なんかでといたことがあってそれとこれの違いを教えてほしいです
高校生
数学
（3）で、判別式をつかうのってx軸と共有点があるかどうかじゃないんですか？ 直線と放物線の共有点も求められますか？
News
コメント
このノートは
コメントがオフになっています。