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なんで(3)は(1)みたいに解けないのですか？
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この式の右辺はAがBの位置にいる時のエネルギーですか？
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高校の物理基礎で出てくるベクトルはどんな時に使いますか？平面になったとたんに出てきて混乱しています。「斜め」も関係ありますか？
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この（2）の解き方が分かりません(´；ω；｀) 教えてください、、m(_ _)m
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19の(5)において、相対加速度に着目するというのに初見では個人的に絶対考えられないのですが、こういう場合どういう思考回路を持てばいいのでしょうか？(5)において少し解説もして欲しいです🙏
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8の(4)が解説を読んでも分かりません。 教えていただけるとありがたいです🙏
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17の(4)は、公式のままgを使ったらダメな理由を教えて欲しいです。ここでaが出てくるのがあまり納得できません。
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黄色線なのですが、ここでの保存則とは運動量保存則ですか？またQ上の人とは相対速度を考えるときに意識するだけで他にもQについて考えなければならないこととかあるのですか?黄色線の文全体の解説をいただけると嬉しいです。衝突後の速度差=-e*(衝突前の速度差)、これは運動量保存則ですか？これはまた別の公式ですか？
高校生
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(6) の問題の解説が2枚目なんですけど、解説の4行目からわかんないです。
高校生
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物理基礎の波の問題で、y-xグラフをy-tグラフに書き換えるやり方を教えてください。
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