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中学生
数学
300と420を素因数分解すると、下のようになる。このことを使って、次の問に答えなさい。 300=2²✕3✕25² 420=2²✕3✕5✕7 （1）最大公約数を求めなさい。 （2）最小公倍数を求めなさい。 計算の仕方を教えてください。
中学生
数学
空間図形です。ここの（2）の問題が斜めなのに，どうして垂直判定なのだろうかと不思議に思っています。どうか教えてくれないでしょうか🙇♂️
中学生
数学
四角に入る数字を教えてください
中学生
数学
この問題を教えてください 文章問題なので面倒くさいと思いますがお願いします m(_ _)m
中学生
数学
この問題を教えてください 文章問題なので面倒くさいと思いますがお願いします m(_ _)m
中学生
数学
数学 中二 単項式の次数をいいなさい。という問題や、 次の多項式は何次式ですか。などという問題を解く時に、それぞれの単語の意味が塾や参考書等で調べても理解が出来ないのですが、分かりやすくその単語の意味を教えていただきたいです。 追加:同類項の意味も教えていただきたいです🙇🏻♀️🙏🏻
中学生
数学
この求め方の解説お願いしますm(_ _)m
中学生
数学
この図からどうやって中心角を求めますか❓
中学生
数学
中１幾何の図形問題です どのようにしてとくのか分からないです よろしくお願いします🙇🏻♀️´-
中学生
数学
なぜこの式になるのかわかりません。教えてください🙇♀️
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