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高校生
数学
波線の所6abって何処からきたんですか？
高校生
数学
a＝6a′と置いたんですが解答とは違っているのですが、この方法でも解けますか？
高校生
数学
問題番号265について、 解答ではab=glという公式？に当てはめて計算していたのですが、256と260の問題の考え方で解く（素因数分解して最小公倍数なら最大の指数、最大公約数なら共通の指数分を当てはめていく）ことは不可能なのでしょうか？自分で256と260の解き方で解いてみたんですが、解くことができず。。 もし256と260の解き方で解くことができるのなら、どうやって解くのか、256と260の解き方で解くことができないなら理由を教えていただきたいです。 語彙力足らずで申し訳ないです。よろしくお願いします。
高校生
数学
この問題の先生の解説が絶望的にわからなかったので、板書のみ写しました(二枚目が板書です) いったい先生は何を言いたかったのでしょうか？ なぜその部分だけで3の倍数、6の倍数などとわかるのですか？ 答えは一応3枚目に載せます。 どなたか先生の意図を説明してください(･･;
高校生
数学
なんでこんなめんどくさい事するのか教えてください
高校生
数学
①ー②とはどういうことですか？なぜこの式になるのかわかりません
高校生
数学
3と4の問題をユークリッドの互除法で教えてください！何回解いても答えが合わなくて、
高校生
数学
水色のとこはわかりますが、なんで赤のようになるかわかりません。赤のとこはそれぞれの最大公約数で違う式なのに等しいんですか？あと、黄色のとこもなんでこんな式になるかわかりません
高校生
数学
解説がないため解き方を教えて欲しいです🙇♀️ 答えは 5.エ 6.イ です。
高校生
数学
最後の解答について上から4行目の正のtになる理由がわからないですT_T
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