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中学生
数学
⑵の解き方を教えて欲しいです😖💧 QBが3√2というところまでわかりました！ あとは角度の比（30:45＝2:3）をつかってDQの長さを求めたんですけど 答えと違くなってしまいました！ 答えが3√2+√6 です！ よろしくお願いします🙇🏻♀️🙇🏻♀️
中学生
数学
5の式の意味がわかりません、教えてください！
中学生
数学
(x+y+c) (x+y+d)こういう式の公式ってありますか？？
中学生
数学
②と③がよくわからないので解説お願いします。 答えは、②2(a+b)c、③2ab+2bc+2caです。
中学生
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解説お願いします。 答え：①3a、②8b、③9a^2-64b^2 なぜこうなるのかがよくわかりません💦
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数学
⑶について。 なぜCはＬ上にあるとわかるのですか？？
中学生
数学
この問題の青で囲んでるとこで、教科書の公式（赤で囲んでいるところ）のやり方で、できないのはなぜですか？🙇🏻♀️
中学生
数学
下の2問の4の(1)(2)の解説をお願いします🙇♀️ 答えは3枚目です🙂↕️
中学生
数学
𐙚 中学生 数学 8️⃣ ( 3 ) ものすごく時間のかかる問題なのですが 解説してくださる神様はいますか т т ♡ 二枚目の写真は授業のメモです > <
中学生
数学
(5)の問題はなぜ(2x-3y)(2x+3y)-z²で計算してはいけないのでしょうか？この計算の回答と模範回答があっていないのでこの計算方法は間違っているのだと思いますがなぜだめなのでしょうか？
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