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解き方が分かりません。 解説に｢3加えた数は〜｣とありますが、なぜ3を加えるのですか？そこから分かりません🙇♀️
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中学2年生、1次関数の利用についてです。この問題で、どうしてこのようなグラフになるのか、交点を求めることでどうして200円のかき氷を20個以上売れば良いということが分かるのかが分かりません。どなたか解説をお願いします。
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直すところがあったら教えてほしいです🙇♀️
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4これではダメですか？
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合っていますか？ 公立入試は答えのように詳しく書かないとダメなのですか？
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3)で、 TF:DF=4:(3+4)=4:7 これはなぜわかるのですか？
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3合っていますか？
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合っていますか？
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まったくもってこの問題がわかりません💦 解説おねがいします！
中学生
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「次の等式を[ ]内の文字について解け｣という問題なのですが、なぜ1枚目では丸になって、2枚目の問題ではバツになるんですか？ 補足：1枚目、数字の1みたいなのは小文字のLです。
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