国語 ~言葉の働き~
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中学全学年
言葉の働きについてまとめたよぉん.ᐟ.ᐟ.ᐟ
国語のノート初めて書いたぁぁぁぁ⤴︎ ⤴︎⤴︎
すごくなぁい( ˙꒳˙ )
といてみてちょ⸜❤︎⸝
答えは隣だお𖤐´-
卒業まで後、17日🌸
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国語の模試で慣用句やことわざ、四字熟語が問われるのですが、何で覚えればいいのですか
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𐙚 中学生 国語 文法 助動詞 画像の問題は助動詞に線を引く問題です ✧︎*。 信頼される の場合だと “ れる ” になるのに 信頼されている の “ れ ” のみが助動詞になる 理由がわかりません 解説おねがい致します > <
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𐙚 中学生 国語 文法 助動詞 画像の問題の③の意味がわかりません т т 1️⃣もどっただろうか ではない理由 2️⃣もどったろうか の意味 3️⃣②③の音便についての解説 について教えていただきたいです > <
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なぜ、アからエを日本人にとって古い順に並べると イエアウとなるのですか？ また、(5)CDが赤ペンのようになる理由も教えてください🙇♀️
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国語の宿題なんですけど、この間違い探しで、a.cのエリアだけ2つの絵から間違いが見つかっていません、どれだけ探してもないんですけど助けてください
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国語の助動詞の文法の範囲で「推定」と「推量」の違いがわからないので誰か教えていただきたいです🙇♀️
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国語作文、日本語についての質問です。 魅力は、〇〇なところです。 魅力は、〇〇なことです。 どちらが正しいですか？ (魅力は、清潔なところです。と 魅力は、清潔なことです。のどちらを書けば良いか分からなくなりました。) 教えてください🙇🏻♀️🙇🏻♀️
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中学生の現代文の文法なのですが、 『「この本はあまり読みたくない。」という文章の中から助動詞（「ない」「たい」「らしい」など）をそのまま抜き出し、意味と活用形を答えなさい』という問題の答えがいまいちよく分かりません。 私は「たく・希望・連用形、ない・打ち消し・終止形」だと思ったのですが、 答えには「たく・希望・連用形」しか載っていませんでした.... どなたか理由を教えてください🙇
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よくわかる国語の学習(ワーク) p112～p117(漢詩の風景)、p120～p.126(最後の晩餐)、p136～p144(メロス)、p157(鍵) の答え持ってる方いませんかね... 優しい方お願いします
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国語
𐙚 中学生 国語 古文 写真の ( 3 ) B の解説おねがいします > < 自分はアと回答しましたが答えはエでした。 アにならない理由も教えてください ... !!
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みぅ~すげぇ~~おめでとぉ⸜(๑'ᵕ'๑)⸝*
そうなのｫｫｫ⤵︎ ⤵︎少ないのよぉ
なんか分かんないけど旗のイラストに愛着が湧いた…
なんで？ ﾈｪﾅﾝﾃﾞ?
小学校生活最後までenjoyしてね☆
国語のノートのまとめ方が分からなくて( ；∀；)
助かりました！！！！
参考にしても…………(￣ー￣)ﾆﾔﾘ
うぉっ…字綺麗…←なに当たり前のことを
全部あっててうれちかった(b｀>▽<´)-bｲｴｰｲ☆゛
もう2週間ちょっとしか小学校生活ないんだね…早いねぇ