中2国語 君は「最後の晩餐」を知っているか

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memeco

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中学2年生

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ノートテキスト

ページ1:

ev
ふせ
●「君は「最後の晩餐」を知っているか」布施英利
文中に3回出てくる
筆者はなぜ作品を「かっこいい」と思った?
ひでと
①今までの画家は" なかった絵画の科学で新しい絵を生みだした。
→解剖学、遠近法、明暗法
修復後、細部がはがれてしまったが、絵の全体がよく見えた。
絵画の科学を駆使して描いた絵
⇒本当の魅力がわかる。
・解剖学、人体の仕組みを研究手のポースで心の動きを表現
・遠近法 ①遠くにいくにつれて小さく描き、部屋の奥行きを表現
②消失点をキリストの額にし見る人の視線を集める
●明法”描かれた部屋の明暗と現実の光の方向が合致している
→本物の部屋に見える。
修復の結果
「最後の晩餐」の本当の魅力とは?
鮮やかな色彩がよみがえった。
細部の描写は既に剥がれ落ち消えてなくなっていた。
絵の全体がよく見えるようになった。し本当の魅力
レオナルドの絵画の科学
文章の種類(二つの文立の比較)
印象が生まれた理由を
○君は「最後の晩餐」を知っているか→評論文
分的に解き明かす
●「最後の晩餐の新しさの解説文
客観的な事実をわかりやすく
解説する
どこが新しい?
の構図画面にドラマチックな動き
②人物の頭部に光輪がない。
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