他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
中学生
理科
中三理科の塩と中和についての問題です。 (3)の① ~⑥のグラフで表す問題がよく分かりません。 なぜ赤色の線のように書くのか説明して欲しいです。
中学生
理科
なぜ、答えで加える薄い塩酸が6.0ｃｍ３になるのですか？
中学生
理科
理科の問題です 解説をお願いしたいです🙇🏻♀️できれば図や絵などを使っていただけると助かります🙇🏻♀️ 答えは画像２枚目です
中学生
理科
水酸化ナトリウムと塩酸を加えた際は、na+ とcl- は分かれているじゃないですか… だからこの問題の場合には水酸化バリウムを入れてない時ほど少ないのではないですか。 それとも塩だけど二つのイオンがくっついているのですか？ 教えていただけると嬉しいです🙇♂️
中学生
理科
問5の答えはウになりますか？ もし間違えているのなら、解説お願いします🙇🏻♀️
中学生
理科
(ア)Q この実験で塩化ナトリウム水溶液を染み込ませたろ紙使用しているのに、なんで加熱しても塩化ナトリウムの結晶が出てこないのでしょうか？③でAが中性だとわかり、硫酸ナトリウムができるのはわかったけど、塩化ナトリウムも出てくると思いました。
中学生
理科
フリーズドライの質量保存の法則はどうなっているのでしょうか？単純に水分が抜けただけですか？
中学生
理科
（２）なぜ８になるのかがわかりません！教えてください🙇♀️
中学生
理科
答え27教えてください
中学生
理科
(1)解説でのやり方は理解できたのですがらなぜ、 1.2ｇではないのか教えてください (2)この答えになる理解が少し曖昧なので教えてください🙇♀️
News
コメント
コメントはまだありません。