ทฤษฎีบทพีทาโกรัส ม.2
124
2013
0
Junior High 全学年
สรุปนี้เป็นเรื่องทฤษฎีบทพีทาโกรัส เนื้อหาชั้นม.2 นะคะ
ซึ่งจะมีการกล่าวถึงทฤษฎีบทพีทาโกรัส และบทกลับของทฤษฎีบทพีทาโกรัสค่ะ
รูปปก และสติกเกอร์ตกแต่งต่างๆ ที่นำมาใช้ ใช้เพื่อตกแต่งและเพิ่มความน่าอ่านให้กับสรุปเท่านั้น
ไม่ใช้และไม่คิดจะใช้สรุปนี้ในเชิงพาณิชย์แต่อย่างใด มีอะไรสามารถเพิ่มเติม หรือทักท้วงได้เลยนะคะ 🙂🙂
//หากมีการนำโน๊ตไปลงในช่องทางอื่น ๆ รบกวนใส่เครดิตให้ด้วยนะคะ อย่างน้อยที่สุด เราเป็นคนทำสรุปด้วยตนเอง ก็อยากจะมีเครดิตในงานของตนค่ะ ขอบคุณค่ะ
ノートテキスト
ページ1:
1. ทฤษฎีบทพีทาโกรัส ย ทฤษฎีบทพี่ทาโกร เมื่อกำหนดให้ AABC เป็นรูปสามเหลี่ยมมุมฉาก ที่มี Ads เป็นมุมฉาก ดังรูป C B 00 a C b A Y โดยที่ C แทน ความยาวของด้านตรงข้ามมุมฉาก 9 4 และ 5 แทน ความยาวของด้านประกอบมุมฉาก แต่ละด่าน ความสัมพันธ์ระหว่างความยาวของด้านทั้งสามของรูปสามเหลี่ยมมุมฉาก เป็นไปตามสมบัติ ของรูปสามเหลี่ยมมุมฉาก ที่กล่าวว่า สำหรับรูปสามเหลี่ยมมุมฉากใด ๆ กำลังสองของความยาวของ แทรงผมุมฉาก เท่ากับผลบวกของ กำลังสองของความยาวของด้านประกอบมุมฉาก จะได้ว่า c² = a²+ b² 2 นั่นคือ ทฤษฎีบทพีทาโกรัส ( Pythagoras / Theorem
ページ2:
เราสามารถใช้ทฤษฎีบทพีทาโกรัส มาใช้ใน การหาความยาวด้านใดด้านหนึ่ง ของรูปสามเหลี่ยมมุมฉากที่ต้องการทราบได้ ดังตัวอย่าง ตัวอย่าง จาก รูปสามเหลี่ยมมุมฉาก ABC ที่กำหนดให้ จงหาค่า C B 990 วส 1 เนื่องจาก C² = 8²+ b² 2 c² = 6² + 8² 8 2 = 36+ 64 C² = COFFEE TIME ดังนั้น C = 100 = 10 ตัวอย่าง จากรูปสามเหลี่ยมมุมฉาก XYZ ที่กำหนดให้ จงหาความยาวของด้านที่เหลือ 9 วิธีท เนื่องจาก ดงฉัน X 0.7 2.5 ม C² = a² + b² 2 2 2.5 = 0.1 + 1 2 1 = 2p2p x = = X = 2.4 2 + 1 2.5 - 0.7 6. 25 - 0.49 5.16
ページ3:
น 2. บทลับของทฤษฎีบทพีทาโกรัส HI! สำหรับรูปสามเหลี่ยม ใด ๆ กำลังสองของความยาวของด้าน ด้านหนึ่งเท่ากับผลบวก ของกำลังสองของความยาวของด้าน อีกสองด้าน แล้วรูปสามเหลี่ยมนั้นเป็นรูปสามเหลี่ยมมุมฉาก " * นั่นคือ ใช้ทฤษฎีบทพีทาโกรัส พิสูจน์ว่า รูปสามเหลี่ยมนั้น เป็นรูปสามเหลี่ยมมุมฉาก หรือไม่ * ตัวอย่าง A ABC มีด้านยาว 21 ซม. 12 ซม. และ 15 ซม. ดังรูป อยากทราบว่า A ABC เป็นรูปสามเหลี่ยมมุมฉากหรือไม่ HAPPY B 21 C 75 A 12 C = 16 b²= 2² = 5,184 5,625 b=42 0 วิธีทำ จากรูป จะได้ และ ดังนั้น a = 21 2 8 8 = 441 a² + b² = 441 +5, 184 = 5, 625 C² = a² + b² โดยบทกลับของทฤษฎีบทพี่ทาโกรัส สรุปได้ว่า A ABC เป็นรูปสามเหลี่ยมมุมฉาก DANCE UNTIL IT POSITIVE
ページ4:
ตัวอย่าง กำหนดรูปสามเหลี่ยม MNO ดังรูป ซึ่งแสดงว่า AMMO เป็นรูปสามเหลี่ยมมุมฉาก M 9 | 12 ท 16 N P วิธีทำ จากรูป A OPN เป็นรูปสามเหลี่ยมมุมฉาก จะได้ 2 2 NO² = OP² + PN² 2 = 12 + 16 2 = 144 + 256 = 400 จากรูป AMPO เป็นรูปสามเหลี่ยมมุมฉาก OM² = MP² + PO² = = 2 9 + 12 2 81 + 144 จะได้ STAY cozy พิจารณา AMNO เนื่องจาก = 225 pineapple -2010 -2010- OM² + NO² = 025 + 400 = 625 และ MN² = (9+16)² (MN = MP+PN) 2 = 25 = 625 ดังนั้น MN² = OM² + NO² โดยบทกลับ ของทฤษฎีบทพีทาโกรัส สรุปได้ว่า AMMO เป็นรูปสามเหลี่ยมมุมฉาก
ページ5:
99 ทฤษฎีบทพีทาโกรัส TIPS มีรูปสามเหลี่ยมมุมฉาก -> C = 3+ 5 (ใช้หาความยาวด้านได้ ) (3) บทกลับของกฤษฎีบทพีทาโกรัส 02 It c² = 3² + b² I To c ถ้า C = 346 แล้วรูปสามเหลี่ยมนั้นเป็นรูปสามเหลี่ยมมุมฉาก ถ้า C# 36 แล้วรูปสามเหลี่ยมนั้นไม่เป็นรูปสามเหลี่ยมมุมฉาก
他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
Junior High
คณิตศาสตร์
ช่วยหาคำตอบหน่อยได้ไหมคะ
Junior High
คณิตศาสตร์
สามเหลี่ยมมุมฉากซึ่งเป็นสามเหลี่ยมหน้าจั่วมีด้านตรงข้ามมุมฉากยาว2√10เซนติเมตรสามเหลี่ยมมุมฉากมีด้านประกอบมุมฉากเท่าไหร่
Junior High
คณิตศาสตร์
ช่วยสอนหน่อยค่ะ ข้อ2 หาพท.ผิว หาพท.ปริมาตร 🥲
Junior High
คณิตศาสตร์
รบกวนสอนเราหน่อยได้ไหมคะ เรางงข้อนี้นานมาก [โจทย์ : จงแสดงว่า ABC เป็นรูปสามเหลี่ยม] เราอยากรู้ว่ามันต้องหายังไง โจทย์ข้ออื่นมันให้ความสูงมาด้วย แต่ข้อนี้ไม่มี เรางงนานมากTT รบกวนด้วยนะคะ (เราวาดโจทย์ในทรศ.เพราะถ่ายแล้วไม่ชัดนะ)
Junior High
คณิตศาสตร์
ช่วยหน่อยค่ะ คิดไม่ออกเลยว่าต้องทำยังไง
Junior High
คณิตศาสตร์
เรื่องพีทาโกรัสค่ะ
Junior High
คณิตศาสตร์
เรื่องพีทาโกรัสค่ะ ช่วยหน่อยนะคะ🙇♀️🙏🏻
Junior High
คณิตศาสตร์
ช่วยหน่อยค้าบบบ (ขอเป็นวิธีทำนะ)
Junior High
คณิตศาสตร์
สวัสดีค่ะ เรามาสอบถามเรื่องบทกลับของทฤษฎีบทพีทาโกรัสค่ะ อยากทราบว่าข้อนี้ตอบข้อ 3 ใช่มั้ยคะแล้วเหตุผลคืออะไรหรอคะ
Junior High
คณิตศาสตร์
ช่วยหน่อยค้าบบบบ
News
コメント
コメントはまだありません。