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中学生
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国語の模試で慣用句やことわざ、四字熟語が問われるのですが、何で覚えればいいのですか
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(4)次第に は、 だんだん ではダメですか?
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(1、2③)答えのようになる理由を教えてほしいです
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問2(1、2)答えのようになる理由を教えてほしいです
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さらにしゃべろうという気になります。 を文節と単語に分けるとどうなりますか?
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中学2年生、短歌についてです。 ①から③の短歌の句切れについて教えてください。よければ、どうしてそこで区切るのか理由も教えてください。お願いします。
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「生命というものを個体性によってとらえる」 を文節と単語に分けて欲しいです
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「硬い」「堅い」の違いを教えて欲しいです😖💧
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𐙚 中学生 国語 文法 助動詞 画像の問題は助動詞に線を引く問題です ✧︎*。 信頼される の場合だと “ れる ” になるのに 信頼されている の “ れ ” のみが助動詞になる 理由がわかりません 解説おねがい致します > <
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漢検3級 漢字 違い 例えば「概念」と「慨嘆」のがいの方の使い方の違いを教えてください。
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凄い!足速い!私なら最下位になりそう.
ダメ出し、というかアドバイス?
ありがとうございます!
確かに言われてみればそうですね!
今度から気をつけてみます!
ありがとうございました!(´∇`)
手足を大きくふり、のところを〇〇に向かって全力で走り、の方がいいと思います。〇〇は、青い空、一位の人など
手足を大きくふりだと、足はわかってもた手をふるっていうと、応援してくれてる人に手を振っているみたいになってしまいます。
三十何人もいる中での5位は、すごいと思うよ!
でも、女子だけで三十何人中だよ?
その中で5位なんか、全然すごくないと思うけど…。