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中学生
国語
文節の区切り方ってこれであってますかね？
中学生
国語
中1文法なんですけど、自立語、付属語、活用の有無の見分け方がわかりません。何か見分けるコツはありませんか？
中学生
国語
これアとエな理由教えてください🙇🏻♀️
中学生
国語
これなんでウだって分かりますか😭
中学生
国語
問題文の解説お願い致します🙏あと、答えに遠まわり や 置き去り が当てはまらない理由も教えてほしいです🙇🏻♀️
中学生
国語
文節分けと品詞には、自動詞と他動詞1文節という関係がありますが、文の成分とはどのような関係がありますが？ また、単語分けと品詞、文の成分との関係もそれぞれ教えてほしいです🙇🏻♀️
中学生
国語
国語の動詞の活用の種類と活用形についてです。 ②が答えが上一段活用なのですがなぜ上一段活用になるか解説して欲しいです🙇🏼♀️
中学生
国語
来て のように単語に分けるのが難しい語の例を教えてほしいです🙇🏻♀️
中学生
国語
7.8.10.12.13.14.15 どれでも大丈夫なので見分け方を教えてください🙏
中学生
国語
中学生の文法の問題です。どれか1つでも大丈夫なのでこれらの問題の解説をして頂きたいです。 次の各文中の（）をつけた言葉が、「複雑で」と同じ品詞であるものを、ア~オの中から一つ選びなさい。 ア 今まで（とんだ）勘違いをしていた。 イ （あたたかな）日差しが部屋に差し込む。 ウ赤れんが館は歴史ある（建物で）ある。 工 海峡を（泳いで）渡ることを目標にする。 オ新作映画は（たいして）おもしろくない。答え(イ) 13「誤差の少ない時計が発明された。」の「少ない」と活用形が同じものを、 次のア~オの中から一つ選びなさい。 ア荷物を肩に（かついで）歩く。 イ 使い古された言葉は（用い）ない。 ウ 風が（強けれ）ば波が高くなる。 工 街路樹の紅葉が（美しい）。 オ（活発な）議論が求められる。答え(オ) 次の各文中の（）をつけた言葉が、「自然な」と同じ品詞であるものを、ア~オの中から一つ選びなさい。 ア 自主自立がわが校の（校訓だ）。 イ （大きな）希望を持っている。 ウ経験により（おのずと）身につく。 エ 日々を（健やかに）過ごす。 オ昨日（読んだ）本の感想を書く。答え(エ) お願いします
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