線形漸化式の解法 【万能型・特性方程式型】
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高校3年生
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数学「漸化式と数列」
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高校生
数学
赤線のとこでなぜ11を初項としてそのまま等比数列を行ってはいけないのかがわかりません、12を初項にするよう導いた理由を教えてください🙇♂️
高校生
数学
an+1とanをαで置き換えることができるのはなぜですか？
高校生
数学
数学の記述についてです。名大を受けます。 青の部分の記述なしで、ピンクの部分を ⇔ で繋ぐだけの同値変換だと減点されますか? 特性方程式は記述してはいけないと教えられているので、この部分が模範解答に記述されていることに疑問を持ち、質問しました。
高校生
数学
（２）の漸化式を答えとは違って特性方程式使ってやってみたらできませんでした。この方法ではできないんですか？教えてください。
高校生
数学
特性方程式の解き方わかる方教えてほしいですm(_ _)m
高校生
数学
（2）の問題で解説の三行目についてなのですが、 3α^2-2α-1＝0…①を解いて変形すると思うのですが、①は解が1と-1/3があって、-1/3を使うとうまくいきません。 形が違うだけなのかと思って代入しても1を使った時と同じ値にならないです。 計算ミスの可能性もありますが教えてくれたら幸いです🙇♀️
高校生
数学
高2文系 神戸大学志望です。 数学のルートについて悩んでいます。 ニューアクションフロンティアⅠA →入門問題精講ⅡB →ニューアクションフロンティアⅡB の後の過去問につなぐ参考書は何がおすすめですか？
高校生
数学
特製方程式の解に1が入るか入らないかで階差数列か、等比数列が変わる理由がわかりませんなぜですか？
高校生
数学
青い部分の変形の過程がわかりません よろしくお願いします🙇♀️💦
高校生
数学
なぜ赤線部のように置くのでしょうか？お願いいたします🙇♀️
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