中一の空間図形の問題です。(2)と(3)の解説をお願いします🙇‍♂️

10 1辺が 6cm の正六面体があり ます。この正大面体を, 右の 図1のように, 面ACF, AFH, ACH, CFHで切ると, 4つの三角錐BACF, EAFH, DAHC, GCFH と, 正四面体 ACFH ができます。 図1 D A B H E G (1) 三角錐BACFの体積を求めなさい。 (2) もとの正六面体の体積と, 正四面体ACFHの体積 の比を,もっとも簡単な整数の比で表しなさい。 (3) 図1の正四面体ACFHを, 図2 A 右の図2のように, 各辺の 中点を通る面で切ると, 4つ の正四面体AIJM, CIKL, J FJKN, HLMN と,正八面 H 体IJKLMN ができます。 切ってできる正四面体1つ F NK 分の体積は,もとの正四面体ACFHの体積の一で す。このとき, 図1のもとの正六面体の体積と, 正 八面体IJKLMN の体積の比を, もっとも簡単な整 数の比で表しなさい。

【急】この青の線の文章の意味が全く分かりません！！ 分かりやすく教えてください😭😭

1集合の要素の個固数 集合Aの要素の個数が有限であるとき, その個数を n(A) で表す。 1 和集合の要素の個数 n(AUB)=n(A)+n(B)-n(ANB) ?とくにANB=Dのとき n(AUB)=n(A)+n(B) っ A

1枚目が問題、2枚目が回答なのですが なぜa²が無くなるのかわかりません 教えてください！

*(3) ab(a+b)+bc(b+c)+ca(c+a)+3abc ) (

直喩とレトリックって何が違うんですか？

1枚目が問題 2枚目が解説です。 青の部分がよく分からないので詳しく教えてください！

1枚目が図 2枚目が問題 3枚目が回答の解説 です 3枚目のオレンジで囲っている部分が意味がわかりません。。。 6-pじゃないんですか？

日本語文にしたいんですけど 教えて下さい

@健が工場体験ブログラムの感想を発表して います。 主ee r visied qa nursindg hOT@. 1 went OS ere fo learn Qbout neW wQyS | nursing. RoDOTS helped the stott ond | pgjenfs. The roboTS had many 1QSkS 6 fo do. Some liffed patients. OtherSs fjked wifh Ihem. 1 learned Q lot. トトmm

↓の問題の解説の2分の√3 OA=2分の√3 OLの理由が分かりません、、！教えて下さい🙏💦💦

問題の解説の①,②,③をすべて満たすものの求め方を教えて下さい🙏💦💦

4と5の（）に入る単語を教えて欲しいです🙏🏻🙏🏻

)( )( ) at a very rapid pace、 クターとして和働いていました。 ) a tour conductor before she became a teacwe、 人 虹界の人口は今もなお急速に師 呈ne population ofthe wo 5. 母は教員になる前はツアーコンタ My mother ( )( 7(