写真の解き方がわかりません。 どなたか解説よろしくお願いします🙇‍♀️

の値だけ (AND 3つの 試し! 13 次の真理値表と同じ出力が得られる論理回路を、下の①~④のうちからすべて選べ。 ここで AND回路, DはOR回路は NOT 回路を表す。 は 9312 ■フソツ 導実 A B 4000~ AB B010- ABAB AUB 00 01 ACC 10 00 61010 X 0 ① AB 0 ③r AB AnB② 1 0 1 0 1 00 01 101 1 0 1 0 0000 1 1 1 A B A B. AUB ① ② これの一だから 逆 3 A AB ACB Do ④oo olor tor00000010 ④ A A DDx ACB B B B- AB X 10 13 第3章 ABI AU(AB) 30 00 0 01 0 0001 110 I 0000 001 10 1400 くわしく?ていねいにすると、 AB AANB 00 01 10 い 0 0001 ま UNIT 5

Ｑ１：みなさんの学校では、パソコンをどのように活用していますか？ 高校でもICT　奈良版「GIGAスクール構想」 https://www.asahi.com/articles/ASP5G6V6TP5FPOMB00D.html 小中学校は、GIGAスクール構想が始まって... Read More

学校において、これからの10年でDX化すべきだと思うものを教えて下さい。

DXとは、デジタルによるどのような変化を意味するのか、身近な商品やコンテンツを具体例としてあげて小学生でも理解できるような説明をお願いします。

なぜ11101が00011101になるのですか？

ら進数を16進数に変換するには, 4ピットずつ区切り, それ ぞれ1つの文字に置き換える。 10進数の 「29」 は2進数では「1 1 101」 となる。これを 「OO01 1101」 と表して4ピットすずつ区切り, 16進数に変換すると, 「1D] となる。 2進数 0001 1101 )【 16進数 1 (考察 ) 16進数の「1D] を10進数に変換すると, 「29] となる。 1x16'+Dx16?ニ1 x16十13x 1三(29) ro