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カキクケの解き方がわからないです、、 答えは68/81です おしえてほしいです🙇♀️
Senior High
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この130の問題の特に(2)とかはそうなのですが、nを用いて一般化する問題で、こういう図形の問題を考える時めちゃくちゃ考えずらくないですか？nを用いられてるので図形を書いて可視化するみたいなこともやりずらそうですし、そういう場合どういう考え方で問題に取り組めばいいですか？
Senior High
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どうやって計算するんですか？ √２ってどうやって出すんですか
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(1)を教えてください🙏
Senior High
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直線と法線ベクトルのところです。この問題の解き方を教えてもらいたいです🙇🏻♀️よろしくお願いします。
Senior High
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エオカキがどう考えればいいですか？ おしえてほしいです🙇♀️ 答え 24通り、12通り じぶんの解答どうしてちがうかもしできたらお願いします、、
Senior High
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〈考え方〉に書いてある「定義域の中央と」と書いてありますが、なんで中央なんですか？
Senior High
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x=0、x=2aなど、どこからとったんですか？ 上の変域が左、中、右にある式は理解できました。 また、x=2で最小値を取った時、-8aのaはどこからきたんですか？
Senior High
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因数分解まではできたんですけど、図に表すことができません コツなどあったら教えてほしいです
Senior High
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