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古典文法！！活用について
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カ変、サ変、ナ変、ラ変、上一段活用、下一段活用、上二段活用、下二段活用、ナリ活用、タリ活用、ク活用、シク活用がごちゃごちゃになってる、またはわからない人はいませんか？
そんな人のために、私が書いたノートを見せます！質問などありました、コメントからどうぞ！
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古文単語ねんず と、しのぶ は、どちらもがまんするという意味ですが、違いはなんですか？
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古文です。 「うらなく言ひ慰まんこそうれし（ ）べきに、〜」という文があります。この( )の中に入るものが かる らしいのですがどうしてでしょうか？
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この「得」の活用形が答えだと未然形となっていたのですが、未然形だと訳で「手に入れないために」となるのではないのですか？なぜ「手に入れるために」という訳なのか教えて欲しいです🙇♀️
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高校生古文です 問題集を解いてると古文単語帳に載ってない単語がちょくちょく出てきます(ちなみに使っている単語帳は古文単語330です) このような場合どうしたらいいのでしょうか？これは普通なのでしょうか？ それとも単語帳を変えた方がいいのですかね、、？ こんな状態で共テ高得点取れるのでしょうか；；
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助動詞の文法的意味や活用形の判断の仕方を教えてほしいです。ほんとに感覚でやってしまっているので🥲
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古文の品詞分解とかミリもわからないのですが、春休み中にやった方がいいことありますか
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どうやって、（）内を適当な形に活用するのか説明も入れて答えを教えてください。 次の文の（）内の語を適切に活用させて答えよ ①嘆く人も（あり）けむ。 ②花（めでたし）らむ。 よろしくお願いいたします🙇♀️
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古文で、「道長公｣の「公」ってどのような意味があるのでしょうか？ またそれは、現代語訳する時に付けなくてもいいのでしょうか？ 調べ方が悪いのか、調べても出てこず教えていただきたいです🙏🏻💫
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古文で出てくる「故」は読みが「け」で、意味が「せい」で合ってますか？ 教えていただきたいです🙇🏻♀️՞
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そんなことを言っていただけるなんて😂💕
嬉しいです！ありがとうございます！
テスト頑張ってください٩( ᐛ )و
こちらこそよろしくお願いします✨
お互い勉強頑張りましょうね♪
ノートもたくさん参考にさせていただきます🙏
フォローありがとうございます(๑•̀ㅁ•́ฅ✧
わぁぁあ！このノート助かります！
実は、火曜日テストなので笑
参考にさせていただきます！！！
これからも頑張ってください|•'-'•)و✧
そして、よろしくお願いします✨
同じく高校１年なので、
分からないところがあったら、
助け合いましょう( *´꒳`*)！
私は、答えられないかもですが、、、笑