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Junior High
Mathematics
300と420を素因数分解すると、下のようになる。このことを使って、次の問に答えなさい。 300=2²✕3✕25² 420=2²✕3✕5✕7 （1）最大公約数を求めなさい。 （2）最小公倍数を求めなさい。 計算の仕方を教えてください。
Junior High
Mathematics
例題で、なぜ絶対値が関係してくるのかが分かりません 解説がよく分からないので教えてほしいです
Junior High
Mathematics
(4)問題の意味を教えてほしいです
Junior High
Mathematics
答え見ても、チャッピーに聞いてもよくわかりませんでした💦解説お願いします🙇♀️
Junior High
Mathematics
解説を読んでも理解できません。答えである2はどのように出すのか教えてください。 こういう問題の考え方も教えてくれるとありがたいです。
Junior High
Mathematics
n＝2、n -9＝p の場合はないですか？
Junior High
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𐙚 中学生 数学 8️⃣ ( 3 ) ものすごく時間のかかる問題なのですが 解説してくださる神様はいますか т т ♡ 二枚目の写真は授業のメモです > <
Junior High
Mathematics
【4】の(3)がわかりません。 AIモードに聞くと、答えは15だと出てきます。 AとBの積の素因数分解した数と、AとCの積の素因数分解した数の被っている部分を取ればよいのではないのでしょうか？ 考え方が根本的に違うのか、考え方はあっているが計算が違うのか知りたいです。 出来れば考え方もお願いします。
Junior High
Mathematics
この問題なんですが、⑴にこのように解説が書いてあったのですが理解が出来ませんでした。(2)もお願いします。
Junior High
Mathematics
あなたのこのノート凄くいいです👍😝