Comment
Log in to commentOther Search Results
Recommended
Recommended
Senior High
English
①昨日、妻が先生である男性に出会った。 ②私は、ジャックから車を盗まれた女性についての話を聞いた。 上の二つの文を関係代名詞を使って英文を作って欲しいです。
Senior High
English
文型の質問です。 She kept walking. や She remained standing. は She kept angry. と同じくSVCですか? またI saw her smiling. は I saw her angry. は SVOCですか? だとすると、形容詞か現在分詞かにかかわらず、主語(意味上の主語も含む)の説明を叙述としてすれば補語と言えると思うのですが、いわゆる進行形(She was smiling)になると、be doing…でVになってしまうのはどうしてでしょうか。She was smiling. はSVCと考えるのが合理的と思ったのですが、どなたかご説明いただけないでしょうか。 She kept walking. (SVC). She is walking. (SV? or SVC ?)
Senior High
English
当てはまらないものを一つ選ぶ問題です。解説お願いします🙇♀️
Senior High
English
88番なのですが、②番が答えで どこの部分で関係代名詞でないと分かるのですか
Senior High
English
赤線のとことかどうやってそんなん気づくんですかめちゃくちゃむずく無いですか?
Senior High
English
Such people as know him like him. 多分asの関係代名詞のやつだと思うんですけど、竹岡先生が擬似関係代名詞なんてない!とおっしゃっていて、竹岡の定理使うとこの文ってどうやって説明つきますか?(本当に擬似関係代名詞って存在するのですか、?) 竹岡の定理 SV that sv→As SV,sv
Senior High
English
シャーロック・ホームズ「緋色の研究」の1文の構造について If this test had been invented, there are hundred of men who are now walking free who would have been in prison long ago. 仮定法過去と関係代名詞が入っているのはわかるのですが2つ目のwhoについて主に教えていただきたいです。 よろしくお願いいたします。
Senior High
English
解説に副詞を含むといったん放置とありますが本文のwithは with practiceで主語だからwithは前置詞ではないのですか?よろしくお願いします🤲
Senior High
English
かいてます
Senior High
English

なるほど、文の流れで置く順番が変わるのですね。よくわかりました、丁寧な回答ありがとうございます!
英語には二つの特徴があります。
まず一つは、古い情報→新しい情報という流れになることです。
この文の場合、the lyricsというのは、定冠詞theがついているため、それまでに出てきた情報ということがわかります。一方でHitoto Yo′s message of peaceというのは、新しく出てきた情報です。見分け方としては、代名詞や定冠詞theがついているか否かです。
そして二つ目の特徴は、長いものは後ろに置くということです。
形式主語や形式目的語itでも学んだかもしれませんが、英語は、頭でっかちな文を嫌います。ですから目的語の前に副詞句が来るときがしばしばあります。suggestもその一つですね。