Junior High
Japanese
中学2年 国語 文法 用言の活用
97
3500
2
2年の文法である、用言の活用。未然形、連用形、連体形や、五段活用などなど、文法をまとめてみました。ぜひ、目を通していただけたら嬉しいです！何かありましたら、指摘の方もよろしくおねがいします！
Comment
Log in to comment
Other Search Results
Recommended
Junior High
Japanese
𐙚 中学生 国語 古典 歴史的仮名遣い 本性 ( ほんしやう ) 見えんこそ口をしかるべけれ を 現代的仮名遣いに直すという問題で質問です > < 答えは ほんしょうみえんこそくちおしかるべけれ です くちをしかる ではなく くちおしかる になる理由がわか りません . 調べてみると、口惜し や 口惜しがる という 言葉があったのですがそれのことでしょうか ... ？ т т この文の意味も教えていただきたいです ✧︎*。
Junior High
Japanese
A.B.Cの短歌は何句切れなのか教えてください⸝⸝ʚ̴̶̷̆_ʚ̴̶̷̆⸝⸝💧
Junior High
Japanese
書き下し文にすると、〈〉の中のような文にはならない気がするのですが、、これは正しいのですか？私まだ のところなど
Junior High
Japanese
(5)なぜ、過ぎたるはの次、赤字の答えになるのですか？ 及 不 猶の順ではないのですか？
Junior High
Japanese
字が汚くてすみません💦Aと Bは何が違うのでしょうか
Junior High
Japanese
（2）が助詞になるのはなぜですか
Junior High
Japanese
問題の意味がわかりません💦教えてください
Junior High
Japanese
(1、2)🟩ひらがなでふりがなが書かれているのですが、なぜ易は、漢字で、之若はひらがなになるのですか？ 決まりどがあったら教えてほしいです
Junior High
Japanese
(2 ５ 6 7)解説を教えてください
Junior High
Japanese
すごい分かりやすいです！
ありがとうございます！
すごくいいですね！