ノートテキスト
ページ1:
2020 年度 埼玉県 数学 【三平方の定理の利用】 (13) 下の図のような, 底面の半径が3cm, 母線の長さが 5cmの円錐があります。この円錐の高さと体積をそれぞ れ求めなさい。 ただし, 円周率はπとします。 (各2点) 5cm ~3cm
ページ2:
解答例&プチ解説 (考え方)三平方の定理を利用して高さを求め, 公式を 用いて円錐の体積を求める。 cmとする 5cm 3cm 【解答例】円錐の高さを x cmとすると, 三平方の定理により x2+32=52 x2=16 x>0より x=4 底面積×高さ÷3 よって、この円錐の体積は 32×4+3=12 答 高さ:4 cm 体積:12πcm
Other Search Results
Recommended
Recommended
Junior High
Mathematics
数学 中一 (3)の求め方。
Junior High
Mathematics
至急😿✋🏼 中3 数学 【式の展開と因数分解】乗法の公式の部分です! なぜ写真のようになるのかがわかりません💧 説明をお願いしたいです🙇🏼♀️ˊ˗
Junior High
Mathematics
(1)の解説で、波線のところの意味がわからないので教えてください!
Junior High
Mathematics
平均値の求め方を公式とともに教えて頂きたいです
Junior High
Mathematics
至急🚨⚡ 中3数学 多項式と単項式の乗法・除法の単元です ここまでは解けたのですが、これからの解き方が分かりません💧解き方を教えていただきたいです🙇🏼♀️
Junior High
Mathematics
🟩は、Xの向きと数の向き、なにで決めますか? 分かりづらくてすみません🙇♀️
Junior High
Mathematics
【至急】数学です 問題 高さがHの円錐のの側面を全て塗装したい、現在の円錐の高さは三分の一まで塗装が終わり、塗装缶をちょうど7缶分使用した。残りの側面を全て塗装する時に必要な塗装缶の最低数は? 解説していただきたいです 答えは、6缶です
Junior High
Mathematics
数学 中二 単項式の次数をいいなさい。という問題や、 次の多項式は何次式ですか。などという問題を解く時に、それぞれの単語の意味が塾や参考書等で調べても理解が出来ないのですが、分かりやすくその単語の意味を教えていただきたいです。 追加:同類項の意味も教えていただきたいです🙇🏻♀️🙏🏻
Junior High
Mathematics
中3 数学 証明 ⑴ 弧CQの長さを表す式を教えてください ⑵ 証明 AB:BC=1:2はわかったのですがその後がわからないです
Junior High
Mathematics
Comment
Comments are disabled for this notebook.