数学ノート
5
300
2
Junior HighAll
連立方程式がわからない、と言うQ&Aを見つけたので、一部分書いて出しました!
そして、チャキさんごめんね、テストがある(言い訳)から、応用とか、代入法は遅くなるかもです!本当にごめんなさい🙇💦💦
Comment
Log in to commentOther Search Results
Recommended
Junior High
Mathematics
中3数学です! ここの解き方が解説を見てもほんとにわかんないです!😣①時間おなじ問題を解こうと頑張ったんですけどほんとにわかりません😭教えてほしいです
Junior High
Mathematics
300と420を素因数分解すると、下のようになる。このことを使って、次の問に答えなさい。 300=2²✕3✕25² 420=2²✕3✕5✕7 (1)最大公約数を求めなさい。 (2)最小公倍数を求めなさい。 計算の仕方を教えてください。
Junior High
Mathematics
Bのy座標の求め方分かりやすく教えてほしいです🙇🏻♀️
Junior High
Mathematics
空間図形です。ここの(2)の問題が斜めなのに,どうして垂直判定なのだろうかと不思議に思っています。どうか教えてくれないでしょうか🙇♂️
Junior High
Mathematics
数学 中一 (3)の求め方。
Junior High
Mathematics
(2)考え方を教えてほしいです (3)つまづいたら聞くかもしれません🙇♀️
Junior High
Mathematics
🟩図示して欲しいです🙇♀️
Junior High
Mathematics
(2)考え方や途中式を教えてほしいです
Junior High
Mathematics
(2)答えはこれではないのですか? X🟰をつけ忘れました🙇♀️
Junior High
Mathematics
٩( >ω< )و
ありがとうございます!!!
長年の連立方程式地獄から抜け出せるように頑張ります!
私も、進路が決まっていくテストが近いので、一緒に頑張りましょ!!