なぜこの問題は上の文章にはって書いてあるのに答えには下の文章に書いてあるんですか？てかそもそも上の文章って意味はなんですか？

国語の授業で上の文章を読み、「兵吾」の人物像について考えるこ とになった。グループで話し合う前に、まず、自分の考えをノート にまとめた。下はある生徒の【ノートの一部】である。 に入 る「兵吾」の人物像の根拠となる部分が、上の文章には何箇所かあ る。そのうちの一つを、上の文章中から一文で抜き出して、その初 めの五字を書きなさい。 けが楽しみなのだ

至急です 誰か教えてください🙏

特性や成り立ち ① バスケットボールの特性や成り立ちについて,各文の( (1) バスケットボールは, 1891年に ® ( に適する語句や数値を答えなさい。 おおもりひょうぞう しょうかい ) 東部マサチューセッツ州にあるYMCAで,ネイ スミスによって考案された。 日本には, 1908年,大森兵蔵によって紹介された。 (2) 当初は9人制で試合を行ったが, 1895年に ® ( 人制となって今日に至る。 1894年に専用ボー ルが開発されるまで ② ( へんこう )を使用していた。しかし, ゴールの高さ3.05mについ ては当初から変更されていない。 (3) バスケットボールは, (2) ①人の選手からなる2チームが,相手の®( )にボールを投 じじん こうげき 相手が白陣のバスケットに攻撃できないように守るゲームである。

教えてください💦

バスケットボールの歴史 バスケットボールは1891年、アメリカのジェイムズ・ネイスミスによって考案され た。 ジェイムズ・ネイスミスはアメリカの国際 YMCA トレーニングスクールの教師であ ったが、 フットボールシーズン後の冬場に照明のついた屋内でできる新しいゲームを考え ようとして考案された。 フットボールに替わるゲームなのである程度運動量がなければな らず、それでいておもしろいスポーツを考えられないものかと思ったのである。 サッカーのように垂直なゴールを体育館におくとボールを遠くからでもぶんなげてしま うので、水平のゴールを考えた。 はじめは、 フロアーのはじとはじに箱をおくことを考え たが、箱のまわりでディフェンスされたら、ボールが入らなくなることに気付き、 ゴール を高いところに設置することを思いついた。 ネイスミスが考えたゲームを初めて学生たちに教えようとした時、 箱を探したが箱がな く、地下の倉庫に桃を入れる古いかごがたまたまあったので、 それを体育館の両わきにあ るバルコニーのてすりの下に釘で打ち付けて準備した。 そこで、バスケット (かご) ボー ルという名前がついた。 陸上競技の知識 ★不正出発のことを( となる。 男子 女子 ※男子日本記録 ★短距離世界記録 ★スタートの合図 9" 58 10" 49 9" 95 「位置について」は( 「用意」 は という。 不正出発は ( ★トラックの直線部分について、本部席側を( 対側を( という。 (ウサイン) ボルト (フローレンス・グリフィス) ジョイナー (やまがたりょう) 山県亮太 回目で失格と ハードル走の知識 ★踏み切り ~空中~着地の一連の動作を( 空中姿勢で前にまっすぐ伸ばした方の前足を ( )という。 た後ろ足を ( ★ハードルとハードルの間の走りの区間を( ★オリンピックのハードル走は男子も女子も( といい、その反 ★中体連からオリンピックまでリレーの受け渡し区間 ( )は ( ある。 また, バトンパスが完了する前にバトンを落とした場合, バ _ ) となる。 トンをひろうのは ( という。 )といい, ひざを曲げ )という。 台のハードルで行われる。

答えと出来れば訳を教えて頂きたいです！

2 次の各文の下線部に最も近い意味を持つ語句を,下の1~4から一つずつ選びな nwob og ‣ 1. Please pick me up at 7:00 p.m. PARK 1 lift me off the ground gailten 2 call me wonomo soy 992 of old accident resulted (4) collect me 3 ignore me no S ) HOND II 2. There is no accounting for tastes. - - saw the 'No Smoking' 0801 m ( he reluctantly put ( discussing 2 giving up Juo ni (S 3 imposing (2) off 4 explaining anoidesup biquie woy dirw gabiserd 3. What do the letters in YMCA stand for? the business. Ho 1 maintain out no (2) 2 represent (3) write livs dod boog ( 4 require so I have to noltrem & RM (S)

なぜ分子が600になるのか教えて欲しいです

る= 避人な 作 のに、 A 1 人で行うと 1 時間40分、B 1 人で 人では2 時間30分かかるという・ このXsの上のfs、A で して行うことにした| 9 時ちょうどに作代をAL、 sc =とかく 各自のペースを保って作祥を続ける AA す ると、 作業が終了するのは何時何分か。 js 記 よい 4 100分 1古人合-の* 1261 2 10H20分 い 3 10時30分 10時40分 5 10時50分 3分30秒 本時 全体の作業量を 1 として考え、 それに対するA、B、Cの12半 」 | owameymcar. | 全体の作業是を 1 とすると、1 分則の作業恒は、 Ad は となる。 でいうピまに作業をしたときの1分瑞の作は | _T MM. 100 120 15( 0'600 600 ⑩ | この25代の作業をするので、 作業にかかる時間は、 25*二-25X40=100[2]= 1 [時間40の9) よって、 9時ちょう どに作業を開始すると、 作業が終 了する時刻は、 9 [時]+ 1 [時間]40[分]=10[] 40[分]

（3）を教えてください。 なぜ、答えのようなことがわかるのかぎわかりません。

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バスケについて、詳しく教えてください！(ルールなど)