テストに出やすい公共料金の例出来るだけ多く教えてください！また、公共料金と間違えやすいもの（新聞購読料など）も教えてください！

青で囲った部分はなぜ4:9にせず2:3のまま計算するのでしょうか。

5 右の図のようなABCDがあり,点Eは辺 AD上の点で, AE:ED=2:1であり,点F は対角線ACと線分BEとの交点である。 (1) AFE と ACFBの相似比を求めなさい。 相似比は,AE: CB=2: (2+1)=2:3 15 ・判・表 5点x2 2 EOD F B (1) (2) 150 cm 2:3 (2) AFE の面積が20cm 2 のとき, ABCDの面積を求めなさい。 △AFE: △CFB = 22:32 だから 20: △CFB=4:9 △CFB=45cm2 △ABF: △CFB=AF : CF=AE:CB=2:3 だから,△ABF:45:2:3 よって, ABCD=2△ABC=2x(45+30)=150(cm²) △ABF=30cm2 P.109

助動詞の推定と推測の違う教えてください！ あと、助動詞の問題で間違えやすいから気をつけた方がいいものありますか？

中学　理科 写真の問３、4がわかりません。 答えは84%と4倍です。 どうやったらもとめられますか

3 次の実験について, 問いに答えなさい。 ① 発泡ポリスチレンのコップにくみ置きの水を100g入れ,水の温度を測定したところ室 温と同じ20.5℃であった。 ガラス棒 (2) 抵抗が6.0Ω の電熱線をコップに入れ, 図のような装置を組み立て, 回路に3.0Vの電圧 を加えた。 温度計 ③電流と電圧の大きさが変化しないことを確認し, ガラス棒で水をゆっくりとかき混ぜな がら5分間電流を流し, 5分後の水温を測定したところ21.4℃になっていた。 問1 この実験で、くみ置きの水を使うのはなぜですか、書きなさい。 問2 回路に 3.0Vの電圧を加えたとき, 電熱線で消費される電力は何Wですか, 求めなさい。 電流計 電熱線 電圧計 問3 ③で,水の温度上昇に使われた熱は, 5分間に電熱線から発生した熱の何%ですか, 求めなさい。 ただし, 水1gの温度を1℃上 昇させるために必要な熱量を4.2Jとする。 問4 同じ電熱線を用いて, 電圧を6.0Vにして実験を行うと, 5分間に電熱線から発生する熱量は3.0Vのときの何倍になりますか、求 めなさい。

必要条件、十分条件の問題の解き方についてです。 水色の画像は私が解いた時のものなのですが、（画像がごちゃごちゃしているのは許してください🙇‍♀️）学校で教わった時にこの解き方を教わったので今までこの方法で解いていました。ですが、解答を見るとこの解き方でいいのかわからなくて質... 続きを読む

14 9 必要条件と十分条件 (1) 標準解答時間8分 10 以 以下の問いに答えよ. ただし, x, y, zは実数とする. (1)x+y と xy がともに有理数であることは, xとyがともに有理数で あるために ア (2)x+y>2 かつxy>1であることは,x>1 かつy>1であるために イ (3)xy=0であることは, x2+y2=0であるために ウ 1 1 =1であることは,x,y,z + + x y 2 (4) xyz≠0のとき, x+y+z= のうち少なくとも1つが1に等しくなるために I (1) (2) (3) (4 ア I の解答群(同じものを繰り返し選んでもよい.) ⑩ 必要十分である ①必要であるが十分でない ② 十分であるが必要でない ③必要でも十分でもない

生物ミクロメーターについてです。 (4)の式がなぜ÷４ではなく×4なのか教えてほしいです。 よろしくお願いします🙇‍♀️💦

右図は, 対物ミクロメーターを用い 30 40 て, 接眼ミクロメーター1目盛りの長 A さを測定しているときのようすである。 (1) 図のAとBの目盛りのうち、 どち らが対物ミクロメーターの目盛りか。 (2) 対物ミクロメーターの目盛りは, 1mmを100等分したものである。 coum B 50 50 60 70 1目盛りの長さは何μm か。 S (3) 図のように2つのミクロメーターの目盛りが, 平行になるように調節した。 この 倍率における接眼ミクロメーター1目盛りの長さは何μm か。 (4)(3)の観察像が40倍の対物レンズを使用したときのものだとすると, 10倍の対物レ ンズに切り替えたとき, 接眼ミクロメーター1目盛りの長さは何μm になるか。

1次不等式の問題で、青の下線部の不等号（≦、<）がなぜこうなるのかわかりません。教えて下さい。

10 1次不等式 解の存在条件, 整数解の個数 (ア) > 0 を実数とするとき 2つの不等式|2x-3|<2, kx-5|<kを同時に満たす実数x が存 である. 在するようなkの値の範囲は,k> (エ)(東京経大) (イ) 不等式 - 21を満たす整数の個数は である. 正の数αに対して, 不等式 x- 27 <αを満たす整数xの個数が4であるとき, αのとりうる値の範囲は である. (京都産大・理, 工, コンピュータ理工 (推薦)) 不等式の解の存在条件 a<x<bを満たす』 が存在する条件はα <bである. また,a<b かつc<dのとき, a<x<bかつc<x<d を満たす』が存在する条件は, a<d かつ c <bである. 数直線を活用する (イ)のような問題では, 数直線を 書いて考えると明快である. 答えの範囲で端点が入るかど a<dだけだとダメ a<dかつc<bならOK うか (範囲がくか≦か)を間違えやすいので、 十分注意を払おう. 解答 a bc d a C bd

この問題の解答の下線部の部分から分かりません。教えて下さい。

● 10 1次不等式/解の存在条件、整数解の個数 (ア) k>0を実数とするとき、 2つの不等式 | 2æ-3|<2, kx-5|<kを同時に満たす実数xが存 である.ローエー(エ) (東京経大) 在するようなんの値の範囲は,k> (イ)不等式 ¥18 I < を満たす整数xの個数は | である. 正の数αに対して, 不等式 7 IC <αを満たす整数xの個数が4であるとき, αのとりうる値の範囲は □である. (京都産大・理, 工, コンピュータ理工(推薦) ) 不等式の解の存在条件 a<x<bを満たす』 が存在する条件はα <bである. また, a <b かつc<dのとき, a<x<bかつc<x<d を満たす』が存在する条件は,a <d かつc <bである. a<dだけだとダメ a <d かつ c <b ならOK 数直線を活用する (イ)のような問題では,数直線を 書いて考えると明快である. 答えの範囲で端点が入るかど うか (範囲がくかか)を間違えやすいので、 十分注意を払おう. 解答 a bc ac bd ( (ア)|2-3|<2のとき, -2<2x-3<2 2 << ...........℗ |kx-5| とき (S5 15 (笑)

全部解き方が分かりません(><) ほんとやばいです…泣お願いします；

心身 Exp. 右の地図を見 て,次の問い A a b C d www に答えなさい。 (1)地図中のA の経度 0 度の 経線を特に X 30% 0° Y 何といいます か。 30% B 80 Z (2)(1)の経線 0° 30 60 90° 120° 150° 180° 150° 120° 90° に沿って地球上を1周するとき, 通過する経線を,地図中のa~d から1つ選び, 記号で答えなさい。 (岡山改) (3) 地図中のBの地点の緯度と経度を, 北緯または南緯, 東経または西 経をつけて答えなさい。 (4) 地図中の一で示した X ~Zは、地図上ではすべて同じ長さだが, 実際の距離はそれぞれ異なる。 実際の距離が最も短いものを1つ選び, 記号で答えなさい。 (北海道改)

この表の意味が分かりません。解説お願いします。

3 活用の種類 行 所属する動詞 (射る)(鋳る) 上一段 上二段 ヤ行 (ゆ) ア行 (得) 下二段 ヤ行 ワ行 (居る)(率) (率る)率ゐる (悔ゆ) (報ゆ) (植う)(飢う) (据う) (悔ゆ) ワ行 用ゐる