仮定法のbe動詞の使い分けの説明があまりピンと来ないです。何であってもwere を使うと書いてあるのにwasを使う場合があるとはどういうことでしょうか？

if節でwereを 使う time, 確認 (3) be 動詞は were を使う If I were you, I would accept his offer.go_bolt 「もし私があなたなら」→「受けるだろう」 : 主語がIでもwereを使う Bon Jov 9vino bluoo 仮定法過去のif節でbe動詞を使う場合は, 主語が何であっても wereを使う。 if節で使う wereとwas retted ti misl の事実とは通りと か三人称単数 の場合は wasも 使う THE し…..でなければ) は, 仮定法では使わないのが原則。 Unless I have to work late, I'll see you at seven. (残業をする必要がなければ, 7時にお会いしましょう) bluow TÉ (1) If she were here, I'd give her a big hug. (もし彼女がここにいたら, 私は彼女をぎゅっと抱きしめるだろう) ただし, Ⅰ のあとや現在形でisを使う場合には was が使われること も多い｡ Wouldn't it be cool if my father was Bill Gates? (お父さんがビル・ゲイツだったら、 素敵じゃない?) Wouldn't it be cool? は否定疑問文 (p.420)。 ● If there was a spin-off, I wouldn't watch it. Mode (続編があっても、私はそれを観ないだろう) この if は 「たとえ・・・でも (even if) 」 の意味 (p.649)。 仮定法過去と仮定法過去完了 389 1 仮定法

旧民法、新民法ってなんですか?? ((簡単に教えてほしいです🙌🏼

10行以内、というのは無視して作文の添削をお願いします😖´- （私の県は10行以内ではないので）

OMヨM 「: この1年間で、あなたは本を読んで次のようなことをしたことがありますか。 /本の帯やポップ、読書ポスターや読書新聞などを書いた 読書の記録として、本の名前や作者の名前を書いた その本をもとにお話を書いたり、続きを書いたりした 友だちや家の人とおすすめの本を紹介しあった 読書後の行動(中学生) その本の続編やシリーズの本を読んだ 同じ作者の本を読んだ 75.7 68.3 67.6 同じ種類の本を読んだ 友だちと本の貸し借りをした 友だちや家の人と本について話し合った 62.7 46.2 40.6 35.9 27.6 その本について感想文や絵を書いた その本の作者について調べた 27.5 19.7 12.2 心に残った言葉や文章を書き写した 9.8 5.6 作者や出版社に手紙を書いた 3.6 0% 20% 40% 60% 80% それぞれの項目について「はい」 「いいえ」のどちらかに○をつける形式 数値は「はい」に○をつけた人の割合 (%) 毎日新聞社『読書世論調査2013年版」 により作成 (条件) いて 二段落構成とし、十行以内で書くこと。

()内をならべ変えて欲しいです。 並べ替え問題が本当に苦手で必ず落とすのですが、どうすれば確実に伸ばせますか？

3 次は,中学生のShinya が書いた英文です。 これを読んで、 間1~問6に答えなさい。*印のつい る語句には, 本文のあとに[注]があります。 (18点) Last Sunday, I went to popular movie, so Yuji and I were very excited. see a movie with my friend Yuji. It was the *sequel of a We were going to meet at the *movie theater at noon, nave lunch at a restaurant near there. and then watch the movie at 1 p.il. That Sunday morning, I got up at seven. A After breakfast, I did my homework. house by bike. math It takes about twenty minutes to get to the movie theater from my So 1 was going to leave home at *around 11:30 and ride my bike there. B |C But then I(find )that it *hada flat tire. I was *upset. I had to walk to a bike shop with my bike, and then I went to the theater *as soon as I *got it repaired. I ould not tell Yuji about this because he didn't have a *smartphone. It was already 12:40 when I arrived at the theater. Yuji saw me and said, Shinya, ure ( )! Now we don't have time for lunch." He arrived there at 11:40. I thought was *angry, so I said, “Im very sorry, Yuji. My bike had a flat tire. Let's watch the vie first, and Ill buy your lunch after that." Then he said, “That's nice, but you don't e to do that. Let's get some food in the theater and eat it during the movie." The movie was amazing. [ that / enjoy / was / could / glad / we / I ] it in the big rer. And the food there was good, too! boog movie theater…映画館 have a flat tire………タイヤがパンクする ~するとすぐに sequel………続編 around ………~頃 as soon as

走れメロスの続編考えないといけないんですけど、全然思いつかなくて、簡単でいいので良い案ありませんか？

走れメロスの続編何書けばいいですか？？全然思いつかなくて、

少年の日の思い出の続編のアイデアありますか？

走れメロスの続編か主人公を王かセリヌンティウスにして話を書くという課題が出たのですがどういうことを書けばいいのでしょうか…💦 何かあれば教えてくださると助かります。。

【一寸法師】【金太郎】【さるかに合戦】の続きを創作する、という課題があります。続編という訳ではなく、原作?の一部+創作部分という感じです。 いつもなら、此処までのわがままになりませんが 【★☆★☆｢ストーリーを考えて欲しいです！！☆★☆★】 他にも課題があり、無の状態... 続きを読む

あなたが山月記の続編を書くとしたらどのような物語にしますか？ 書いてみてください