化学 高校生 8ヶ月前

なんで6の塩化カルシウムと塩酸なんですか？

(7)3本の試験管に, 濃度 0.5mol/Lの硝酸ナトリウム水溶液, 炭酸ナトリウム水溶 液,硫酸ナトリウム水溶液のいずれか1種ずつが入っている。 2種の適切な試薬を 用いることによって,どの試験管にどの水溶液が入っているかを確かめたい。 その ためには,どの試薬の組み合わせを用いればよいか。 [解答群] ① 塩化アンモニウム水溶液, 塩化バリウム水溶液 (2) 塩化アンモニウム水溶液,塩酸 ③ 塩化アンモニウム水溶液, 塩化カルシウム水溶液 塩化バリウム水溶液 ④ 塩化カルシウム水溶液, ⑤ 塩化カルシウム水溶液, ⑥ 塩化カルシウム水溶液, ⑦ 塩化カリウム水溶液, 塩化ナトリウム水溶液 塩酸 ⑧ 塩化カリウム水溶液, 塩酸 塩化アンモニウム水溶液

化学 高校生 約1年前

アについて、塩化亜鉛と硝酸にはならないのは何故ですか？ また、ウはこの反応式で合ってますか？

の時間) 反応 化学 問3 塩化バリウム水溶液と硝酸亜鉛水溶液のそれぞれに対して,次のア~ウの操 作を行った。このとき, 塩化バリウム水溶液と硝酸亜鉛水溶液を区別すること ができる操作はどれか。 すべてを正しく選択しているものとして最も適当なも のを,後の①~⑦のうちから一つ選べ。 16 ア塩酸を加える。 ゜ Bacl2 24(NO3)2 イアンモニア水を少しずつ加える。 ウ 硝酸銀水溶液を加える。 244 Pa" e 34 Mal 2- ①ア (2) イ ⑨ア,イ NO₁₂ ⑤ アウ ⑥イ,ウ ⑦ア,イ,ウ 2 Z HOM -95-

理科 中学生 1年以上前

(4)で問題の意味がよく分からなくて何を求めたらいいのか分からないので教えてください🙏

20mm 規 総仕上げ編 実験 無色透明の水溶液が30cmずつ入ったビー (H31 福島改) カーA~Dを用意した。A~Dの水溶液は,う すい塩酸 うすい水酸化ナトリウム水溶液, う すい硫酸, 砂糖水の4種類のいずれかである。 これらを区別するために、 次のⅠ~Ⅲを行った。 I 各ビーカーの水溶液を5cmずつそれぞれ 試験管にとり, マグネシウムリボンを入れる と,AとBの水溶液は気体が発生したが, C とDの水溶液は気体は発生しなかった。 Ⅱ 各ビーカーの水溶液を5cmずつそれぞれ 試験管にとり,塩化バリウム水溶液を加える と,Aの水溶液は沈殿が生じたが, B, C, Dの水溶液は沈殿は生じなかった。 水面からの深さ面 底面 の深 さと る。 本に こ の水 Ⅲ 図の装置で、各 ビーカーの水溶液 に電流が流れるか どうかを調べると, A, B, Cでは電 電源装置 + 電極- 水溶液 電流計 った。 70.0 [1.60] あの 流が流れたが, Dでは電流は流れなかった。 口(1) 実験のI で, A, B の水溶液から発生した気 体は同じ種類であった。 この気体の説明として 正しいものを, 次のア~エから1つ選びなさい。 ア 石灰水を白くにごらせる性質をもつ。 イ 空気中に体積の割合で約20%ふくまれる。 E.81 ウ刺激臭があり, 水に非常によくとける。 同じ温度では気体の中で最も密度が小さい。 □(2) 実験のⅡで, 水溶液Aにふくまれる, 沈殿の 元となった陰イオンは何か。 化学式で書きなさ くい。 D (3)ピーカーB,Cの水溶液はそれぞれ何か。 (4) 実験のⅠ Ⅱはそのままに、 実験のⅢのかわ りにピーカーA~Dの水溶液を区別することが できる操作を, 次のア~エから1つ選びなさい。 ア 水酸化バリウム水溶液を加える。 イ 塩化コバルト紙につける。 青色リトマス紙につける。 エフェノールフタレイン溶液を加える。 の 例 従 く カ 各7点 (1) (2) (3)B (3) C (4) 195

理科 中学生 4年弱前

この実験の気づいたことを教えてください！！

3年生 理科α授業プリント 2022年 No2 月 日 課題:電流が流れる水溶液について考えよう。 0水の電気分解では、電流が流れやすくなるために、水に何を加えましたか? 蒸留水には電流が流れないが、水酸化ナトリウムを蒸留水に加えると電流は流れるようになった。 次の物質のうち、電流が流流れるものはどれか予想してみよう。 [ 蒸留水/塩酸/水酸化ナトリウム水溶液/砂糖水/エタノールと水の混合物/塩化銅水溶液 ] 実験1 電流を通す水溶液と通さない水溶液を区別しよう 【方法】 の 下のような装置を組み立てる。 2 ステンレス電極の先を水溶液につけて、電流を通すか(モーターが回るか、電流計の針が振れるか)調 べる。 3 右下の図のように、ステンレス電極の先を、洗浄びんに入れた蒸留水でよく洗った後、別の水溶液につ いても同じように調べる。 注意 ゆれた手で蓄置に絶対にふれないこと! ※電源装置の電圧は3Vで固定する! 水溶液が皮膚についたり、目に入らないように注意する わずかな電 池用モーターが回らない事 もあるので、電流計の針に も注目する! 電過技置 R 場合、光電 (3V) n 電流計 素留水 ステンレス電極 光電池用 モーター 【結果】 調べた液体 電法(Oor x) 気付いたこと(電極付近で起こったこと) 蒸留水 X |ステンレス電 の内側に泡かついた(40mA) 塩酸の時より回転スピードがおをかった泡がついた0m 4) 塩酸 水酸化ナトリウム水溶液 砂糖水 X エタノールと水の混合物 X ○塩敵と同じくぶいのスピード+側いに泡かついた(34~40mg) 泡が発生 水溶液の色が黄色しないている。 (SchA csn) 塩化銅水溶液 塩化ナトリウム数位溶液 塩化ナトリウム(固体) 【気付いたこと】(3行目までは書きましょう) 3年 組 名前