教科書では外分は大きい数の方の内側で区切っているのですが、ワークでは外側で区切っていました。どちらでも良いのでしょうか。 これではだめでしょうか

手水 A m 内分 P 外分 m>n のとき ・m n. A B\n m<n のとき mA n B B BA を2:1 に内分する点 Q, → AB を 1:3に外分する点Sを

あっているか確認していただきたいですm(_ _)m

次の傍線部の尊敬語について、敬われている人物 (文中の主語にあたる人物) は誰かを答えよ。2点 ×0 の e 「幼き人は寝入り給ひにけり。」 1H にきs リ 年ごとの桜の花盛りには、(性需親王ハ)そ の宮へなむおはしましける。 (上皇ハ)多くの銭を賜ひて、数日に営み の 出だして、 ト (未雀院の帝ハ)このたびはもの心細く思し |®中宮様 笑ひののしるを、上にも聞こし召して、 リ (中宮様)御けづりぐし、御手水など参 りて、 (帝ハ)いとどあはれと御覧じて、 産家 の (隆家ハ)さし置かれつる杯取り給ひてあ また度召し、 9宮の御物の具召したりし御さまなどの、 e田 の南 So 昔、田邑の帝と申す帝おはしましけり。 親王、大殿龍らで明かし給うてけり。 (平家一門の)人々みな御船に召す。 「さる者ありとは、鎌倉殿までも知ろし 召されたるらんぞ。」 |SH家門)人 法皇、「あれはいかに。」と仰せければ、 法自主 帥殿の、南院にて人々集めて弓あそばし 師殿 (氏ガ)世に知らず聡うかしこくおはす 一人の天人(かぐや姫二)言ふ、「壷なる御 @天人 々 薬率れ。」 @ DH や 「くらもちの皇子おはしたり。」と告ぐ (帝ハ)御輿に奉りて後に、

古文です！ この問題の（エ）（カ）についてです。 ゑう →これは、｢えう｣でも｢よう｣でもいい と解説にありますが あふぎ →これは｢あうぎ｣にしてはいけないのでしょうか🤔ダメな場合は理由も教えて欲しいです！ 回答よろしくお願いします(*' ')*, ,)✨ﾍﾟｺﾘ！

17:35 P OYA』 30% 練習2 次の各語の読み方を現代かなづかいで記せ。 (ト)SA(血4) (ウ)ゐなか(田舎)→ (オ) をぎ(荻) (キ)おふ(追ふ) (イ)にほひ(匂ひ)→ (エ)ゑふ(酔ふ) (カ)あふぎ(扇) (ク)てうづ(手水)-

理科

密度が79g/cm。 のCmの物気おが ABのとちらか。 の 0において 所呈し 六ら> 導合 休衝がauotA po t策が11cm* 質量が6 づ 体がTcm 人人が66gの物所のは ! @ 体科が35cmi 所 民が が 3gの物質の審度は何gomiみ、 4 ] 20 | ss 2である。 ま EC 55 | ieez | esa 静2はさまざまな RA 動胃の密度を表し で 軸 | Wggcm) | 度を 3 の を jssa 具 密度が割り切れ ロ に 還迷数 3 位四捨 上 s計 上ウ位までまめること で エタノール 979 noo

ここの問題教えてください😓🙇‍♀️🙇‍♀️

ねは8.0cmのびな: 実験2 図2のょうぅ 実験1 で使用したばねとおぉも りを. ビーカーに航れないようにして水申に入れた ところ. ばねは5.0cmのびた。 実験 1 について、 おもりがばねを引く力の大きき NN か求めよ。 I \ ( N) ⑨ 実験2について. 次の問いに答えよ。 ① 水中にあるおもりに, 洋力がはたらくのはなぜ | か。その理由を.「おもりの下画」「水侍』とい う語名を用いて, 簡潔に書け。 | ④ おもりにはたらく和力の大ききは何Nか, 求めよ< 〔 N) のものから力を受けている。 その つのものは何か。最も適当なものを, 次のアー 中 を書け。 カカから一つ選び, その記号 ア 手水 地球 イ 手 ばね 水 "oko 地球 ウ 手、ばね 地球 エ ばね. 水, 地】 オ ばね: 水, ピーカー カ 水 ビーカー電球 〔 ーーニニィ