英語 中学生 6ヶ月前 5 なぜこの日本語訳になるのでしょうか? 4. We ( ) ( 5. They were in a hurry. They ( 6. I ( ) ( ) go now, hadn't we? ) have had enough time to go shopping. ) finish the assignment by Friday. [ can't / had better / have to / may / must / shouldn't ] 未解決 回答数: 2
算数 小学生 10ヶ月前 小学6年生の算数です、 どうしてもわからなくて質問しました😢😢 なるべく分かりやすくやり方も教えてくれると嬉しいです、!!! 急ぎめなので、最初に答えてもらったものをベストアンサーにしようと思います! よろしくお願いします 9 ちょうせん □に2から4までの数字を一つずつ あてはめて正しい式をつくりましょう。 ただし、同じ数字は一回しか使えません。ま □×□=3 ① 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 1年以上前 小学6年生漢字 どうやったら漢字を覚えられますか? 教えてくれるとありがたいです!! 小学館監修百科シリーズ かんじれんしゅう 104字 ジャポニカ学習帳 I'm SHOWA 104字 かんじれんしゅう 未解決 回答数: 8
算数 小学生 1年以上前 小学6年生の算数の比例と反比例です! 誰か一緒に予習しましょ! じゅんび 12 ----------- →245 ページ OR ともなって変わる2つの数量は? あ 次のことがらについて、 ともなって変わる2つの数量をみつけましょう。 154 いろいろな 変わり方 QR ☑O ゆい これから学習することのめあて ともなって変わる2つの数量の関係について、くわしく調べよう。 テオ 12 比例と反比例 時 間(分) あ 水そうに水をx分入れたときの、水の深さycm 2 3 4 5 6 水の深さ (cm) 2 4 6 8 10 12 い バケツの水をILずつ増やしたときの、水の量 xLと全体の重さ ykg 水の量 x (L) | 2 3 4 5 6 全体の重さy (kg) 1.5 2.5 3.5 4.5|5.5| 6.5 ⑤ 面積が12cmの長方形で、 横の長さ xcmを1cmずつ増やしたときの、 縦の長さ ycm たて 横の長さ x (cm) | 2 縦の長さ(cm) 3 12 6 4 3 2.4 2 45 6 え ろうそくを燃やしたときの、時間x分とろうそくの長さycm 時 間(分) | 2 3 4 5 6 y ろうそくの長さ (cm) 4.7 4.4 4.1 3.8 3.5 3.2 1 比例 1 上の表は、左のページのあい、今、えについて、 実際に調べたものです。 表を見て、 変わり方をくらべてみましょう。 09 解説動画 QR りこ 止めあて 変わり方の似ているところやちがうところを調べよう。 155 未解決 回答数: 0
算数 小学生 1年以上前 小学6年生の算数の比例と反比例です! 誰か一緒に予習しましょ! じゅんび 12 ----------- →245 ページ OR ともなって変わる2つの数量は? あ 次のことがらについて、 ともなって変わる2つの数量をみつけましょう。 154 いろいろな 変わり方 QR ☑O ゆい これから学習することのめあて ともなって変わる2つの数量の関係について、くわしく調べよう。 テオ 12 比例と反比例 時 間(分) あ 水そうに水をx分入れたときの、水の深さycm 2 3 4 5 6 水の深さ (cm) 2 4 6 8 10 12 い バケツの水をILずつ増やしたときの、水の量 xLと全体の重さ ykg 水の量 x (L) | 2 3 4 5 6 全体の重さy (kg) 1.5 2.5 3.5 4.5|5.5| 6.5 ⑤ 面積が12cmの長方形で、 横の長さ xcmを1cmずつ増やしたときの、 縦の長さ ycm たて 横の長さ x (cm) | 2 縦の長さ(cm) 3 12 6 4 3 2.4 2 45 6 え ろうそくを燃やしたときの、時間x分とろうそくの長さycm 時 間(分) | 2 3 4 5 6 y ろうそくの長さ (cm) 4.7 4.4 4.1 3.8 3.5 3.2 1 比例 1 上の表は、左のページのあい、今、えについて、 実際に調べたものです。 表を見て、 変わり方をくらべてみましょう。 09 解説動画 QR りこ 止めあて 変わり方の似ているところやちがうところを調べよう。 155 未解決 回答数: 2
算数 小学生 1年以上前 中学受験の小学6年の問題です。 先生に6桁とまでは教えていただいたのですが、さっぱり分かりません。教えていただきたいです。また、できれば中学受験でどこの単元なのかわかればついでに教えていただきたいです。説明が少ないですがよろしくお願い致します。 100から999までの整数のうち,3または5の倍数の和は 649 です。 未解決 回答数: 1
国語 小学生 2年弱前 文節についてです。 「風船の中には空気が入っている」 この問題の場合の文節の答えが、 「風船の/中には/空気が/入っている」 なのですが、自分は「入って/いる」で分かれると思いました。 なぜなら、以下のような説明を見て、同じように考えたからです。 ... 続きを読む 未解決 回答数: 6