短期攻略 実践編2BCの38番です。解答の方に波線した部分が本当にわからないです。糸口すらわからないです。どなたか解答よろしくお願いまします

SA 35 微分・積分の考え +38 115 1 上において C:y=3m 直:y=a である。 とり得る値の範囲は << 7 (2)まれた図形の面積を とすると とする。 Cとは、>0の範囲に共有点をもつという。ただし,a>0 とする。 ナニー サ シ ス (4) C および直線=3で囲まれた二つの図形の面積のをTとすると 55 セ a+ チ である。 <a<1の範囲において、 アはツ また、0<a<3の範囲におけるTの最小値は であり、最小値をとるときのの値は 回 イ a S= I である。またCと軸で囲まれた図形の面積をSとするとき である。 となるのは オ a= ハ の解答群 の 考分 減少する のときである。 ② 増加する ③ ④ 一定である ① 極小値をとるが, 極大値はとらない 極大値をとるが, 極小値はとらない ⑤極小値と極大値の両方をとる (3) C上の点(3.0)におけるCの接線を とすると, lとの交点の座標は キ a at ク a+ ク である。Cとlとの三つで囲まれた図形の面積が (2) の S に等しいとき である。 ケ a= コ (次ページに続く。

この問題は分かりません。教えてください

実践編 1 物理分野 図 図は、ばねにつるしたおもりが静止したときのようすを表したものである。 図で、ばねがもとにもどろうとして生じる力を何というか、書きなさい。 (1) (2) ばねののびは加えた力の大きさに比例する。 この関係を何というか、書きなさい。 (2) 2界に関する次の実験を行った。 あとの問いに答えなさい。 <実験> エナメル線でコイルと回転軸をつくり。 回転軸の一 方はエナメルをすべてはがし、もう一方は半分だけは がした。 図1のように、回路をつくり, コイルの下部 働くぬった。その後スイッチを入れたところ, 回 にはの向きに電流が流れ の向きから観 ばね 図 1 電源装置 スイッチ 抵抗器 コイル 電流計 回転軸 観察する向き 察すると、コイルは時計回りに回転した。 ただし、電 からは一定の向きに電流が流れるものとする。 ・U字形石 コイルの下部 1) 一定の向きに流れる電流を何というか、書きなさい。 (1) 2) 磁界の中でコイルに電流を流すとコイルに力がはたらく。この現象と同じように電流が磁界から受ける力 利用しているものを、次のア~エから1つ選び なさい。 ア 懐中電灯を点灯する。 イ でする。 手回し発電機で発電する。 調理器で加熱する。 3) 図1の回路でスイッチを入れたところ、電流計の針は図2のようになった。 このときの電流の大きさは何mAか、書きなさい。 (2)

傍線Bの意味がわからないです、似ているものを嫌っていること以上に、その中に、自分自身を見出せることが嫌といことですか？

【②-5】[標準解答時間 15分] 次の文章を読んで、後の問に答えよ。 漱石がロンドンの安下宿で「神経衰弱」になるまでに苦しんだのは、心細いほど金が なかったせいだけではない。自分がこれから、研究しようとしている「英文学」の存在 がきわめて頼りないものだったのだ。それは二一年間の留学期間で研究しなければならな い漱石自身のアイデンティティーをも脅かさずにはいない。自分がいっ さい何をして いるのかわからないというのは恐ろしいことだ。 やむなく漱石は、有名な作品、題名だけは知っているが、まだ読んでいない本を、こ の機会にとにかく手当たり次第、一冊でも余計に読破するという「検束なき読書法」で 読み進めていくことにした。だが、やがて一年後、読了した本は読んでない本と比較して、 ごくわずかな量にすぎなかった。漱石はこの事実に打ちのめされ、いわゆる「神経衰弱」 になるのである。 漱石のこの苦しみについて、英文学者であり作家でもある吉田健一が、たいへん「辛 辣なことを言っている。吉田健一によれば、まだ読んでいない本の数に悩まされるとい うのは、要するに一つの作品を読んで得られるものが少なく、つまり作品理解の程度が 10 27 5 別冊 実践編

左の問題で解答の(ⅱ)でy=-1と出ているのに答えで除く場所が(0.1)なのは何故ですか？(0,-1)じゃないんですか？

注意 は が 11 11.4 交点の軌跡 次のような問題が,よく問題集で扱われていますが, 高校生にとって,明快な を書くことは難しいようです。 【例題 11-5 kがすべての実数値をとって動くとき 2直線 l: (k+1)x+(1-k)y+k+1=0 m: kx+y+1=0 の交点の軌跡 C を求めよ. 生徒が書く答案には, 次のようなものが多く見受けられます。 [ダメな答案] 点 (x,y) がC上の点であるとすると, [ (k+1)x+(1-k)y+k+1=0 ••••••① 1 kx+y+1=0

偏差値が50～55の大学を目指してる偏差値40代の高校に通ってる2年生です 英語の勉強法が分からずとりあえず英単語ターゲット1900とNextStageを買ったのですが他におすすめありますでしょうか？ 私ほんとに英語苦手で単語に自信ないのですが、1400って買ったほうがいい... 続きを読む

数学の勉強についての質問です！数学IAの基礎が終わればスタディサプリの数学のハイレベル講座を視聴するか、青チャートのexerciseや総合演習、実践編などの難しい問題を解くかどちらがいいのでしょうか？(まだ基礎は終わっていないのですが、1年間の計画を立てていて疑問に思いました)

この問題の問２と問3の問題の解説お願いします！ 問2…オ　　　問3…80.0

|化学変化のきまり 塩酸に石灰石を加えて気体を発生させる実験を行った。次の問いに答えなさい。ただし、実験で使 7 (福井) 用するビーカーの質量はすべて同じである。 【実験】 図のように,うすい塩酸20cm'が入ったビーカーと,1.0gの石灰 石を合わせて質量を測定したところ81.0gだった。次にそのビーカーに 石灰石を入れたところ気体が発生し、石灰石はすべてとけた。気体の発 生が止まった後,ビーカー全体の質量を測定したところ80.6gだった。 さらに,石灰石の質量を2.0g,3.0g,4.0g, 5.0g.6.0g.7.0gとし,同様の操作を行い。 表のような結果を得た。 (1) 下線部で発生した気体の化学式を書け。 (2) ビーカーの質量をA(g)、うすい塩酸20cmの質量をB(g), 実験で用いた 石灰石の質量をC(g), 発生した気体の質量をD(g)としたとき,反応後。 ビーカー内に入っているものの質量はどのように表すことができるか。最も 適当なものを次のア~カから1つ選べ。 (3点×4) うすい塩酸20cm 石灰石 石灰石の質量[g]| 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0. 反応後のビーカー 全体の質量(g] 80.6| 81.2| 81.8 82.4 | 83.4| 84.4 854 へ 3.0g 2.5 1.5 アA+B+C+D イ A+B+C-D ウA+B-C-D 0.5 エ B-C-D オ B+C-D カ B-C+D (3) (2)における 「A+B」の値は何gか。 (4) 石灰石の質量と発生した気体の質量の関係を表すグラフを右にかけ。 へ 61.0203.04.050607.0 石灰石の質量(g) 142 気体の質量回 実践編

古典の勉強法でおすすめな参考書ありますか？この前は漢文を質問して、回答して下さった方々のをみて、漢文はヤマの山を買いました！古典は何がいいですか？また、現文の大学入試対策のものも教えてくだされば嬉しいです。

数学の問題集何を買おうか迷ってます（理系） まずは黄色チャートと青チャートの中で迷ってます。私は1年間数学を休んでましたが、時間が多いわけじゃないので黄色と青全部を解くつもりはありません。 基本例題と重要例題だけ解いて他の応用問題集をとくつもりです。 例題を中心に解くこと... 続きを読む

オススメの参考書とか問題集ってありますか？