数学 高校生 3年弱前 数Ⅱの問題です 下の説明を読んだのですが、なぜa<bのとき、a<x<bになるのですか？ 上の図を見てa<b<x ではないかと思ったのですが…😭 数直線上に2点A(a), B(b)があるとき, 線分ABをm: n に外分する点Pの座標を求めなさい｡ ただし, mnとする。 下の説明の続きを書き, 公式を導きなさい。 m 4 (説明) a<bのとき, a < x < b だから AP=x-a, PB=x-b より, AP:PB=min n P 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 約3年前 画像一枚目が問題、2枚目が解答です。 回答の黄色の線が引いてあるところ、特に｢空欄直後に~と予想できます｣のところの意味がわかりません。なぜhis dreamがあると第3文型になるのですか？また、なぜ①は主に第1文型で用いるのですか？ よろしくお願いします。 "Why did Jack quit his job?" やめる "He wanted to ( 1 come true ) his dream of opening his own café." 2 increase 3 make sure 4 realize (tz 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4年弱前 写真の問題の定数を求める部分についてです。 解答はa＝-2、B＝5なのですが、 私はa＝2、B＝-1となりました。 集合Bにこれを代入すると、B{4,2,3,5,1}となり、問題文にあるA∩B{1,3,4}を満たしていると思うのですが、なぜこの解答だとだめなのか教えて頂きた... 続きを読む このとき AUB={-6, 2, 6, 9} 21299 整数を要素とする2つの集合 A, Bを A= {1, 2, 3, a}, B= {4, a, a+1, a+3, a+b} とするとき, ANB={1, 3, 4} となるような定数 a, 6の値を求めよ。また, そのときの AUBを求めよ。 g130* U = {x|xは実数} を全体集合とする。3つの集合 A, B, C について 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 4年以上前 教えて頂きたいです🙇♀️ 3 対話文の完成 対話文の( )に適する語を書きなさい。 (1) A: ( ) ( ) sunny, let's go shopping next weekend. B: Sure. I want a new bag. (2) A: () are you ( ) to do tomorrow? B: I'm going to do my homework. (3) A: I have a headache. ( ) ( ) go home now? B: Of course. Take care. 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 4年以上前 教えて頂きたいです🙇♀️ 文の書きかえ (1) Iwill visit Bob tomorrow. [否定文に] []の指示に合うように, 次の英文を書きかえなさい。 (2) Kaito is going to swim today. [疑問文に] (3) Lisa was watching TV in her room. [下線部をたずねる文に] I get up early. [「数学を勉強するために」という意味を加えた文に] 2 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 4年以上前 教えて頂きたいです🙇♀️ 40 べかえ 日本語に合う英文になるように, {}の語句を並べかえなさい。 (1) 今度の土曜日は暑いでしょう。 { will / hot / it / be } next Saturday. (2) 私は妹に何冊か本をあげました。 1{ my sister / some books / gave }. (3) サムが帰宅したとき, 私は勉強していました。 { Sam / was / came / when / home / I /, } studying. 英語 2年.東書 解決済み 回答数: 0
英語 中学生 4年以上前 教えて頂きたいです🙇♀️ 日 B実力をつよう 学習日 月 点/100点 1 書きかえ []の指示に合うように, 次の英文を書きかえましょう。 To practice every day is important. [It is to ~ . の文に] (6点×2) 12) It's fun to climb mountains. [疑問文に] 2 並べかえ 日本語に合う英文になるように, { }の語句を並べかえましょう。 (6点×2) (1) ずっと昔, 海外に行くことは難しかったです。 { difficult / abroad / it / was / go/to} long ago. long ago. (2) 英語でスピーチをすることは簡単ではありません。 { it's/make / not / a speech / easy/ to/in English ). 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 4年以上前 教えて頂きたいです🙇♀️ B 実力をつけよう 学習日 月 日 点/100点 1 書きかえ []の指示に合うように, 次の英文を書きかえましょう。 (1) This movie is very interesting. [「私は…と思います。」という文に] (6点×2) (2) I got up at eight. I was late for school. [becauseを使って1つの文に] 2 (6点×2) 並べかえ 日本語に合う英文になるように, { )の語句を並べかえましょう。 (1) 野球はイギリスから来たと知っていますか。 { baseball /the U.K. / you/ know / came /do/ from 1? (2) 昨日は雨だったので, 私はパスで学校に行きました。 I{ because /it/went / by bus / was / to / rainy / school } yesterday. yesterday. I 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 4年以上前 教えていただきたいです🙇♀️ 学習日 月 日 点/100点 11 書きかえ 次の英文を[ ] の意味を加えた英文に書きかえましょう。 (1) Lisa studies hard every day. [英語の教師になるために) (6点×2) (2) We are very happy. [あなたと話せて] 2 並べかえ 日本語に合う英文になるように、 { }の語句を並べかえましょう。 (6点×2) (1) ボブは友達に会うためにシドニーを訪れるつもりです。 {Sydney / Bob/his friend/ to/ to / visit/ see / going / is /.} 2) 妹は試合に負けて悲しんでいました。 11ose / sad / my sister / the game / was / to1.1 挑語 解決済み 回答数: 1
国語 小学生 5年弱前 小学生の妹の宿題の問題です。 出□ 間□ この2つの熟語で、 □の中に当てはまる共通する漢字一文字を答えなさい。 という問題なのですが、わかる方いらっしゃったら教えていただきたいです😢 解決済み 回答数: 1
